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發布時間：2021-10-20 14:46
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古箏流派眾多，不同地域有著不同的藝術風格和獨特的藝術表現手段，也和當地的人文風格有著密切聯系，學習古箏的同時，學生也會了解該地區的音樂文化特點。古箏相對來說比較容易上手，即使年齡小的孩子也能通過練習古箏來培養樂感，提高視唱練耳的能力，將會有利于將來想要往音樂發展的孩子。在民族樂器中，古箏因其音色優美，表現力豐富，又有著上手快的特點，而深受孩子們及成人朋友的喜愛。同時，相對西洋樂器而言，古箏對孩子的手沒有特別的要求。從技巧方面講，我國的民族樂器演奏水平與教育水平，就像中國功夫一樣，在世界上是有水平的，這是國內其它樂器教育無法達到的。
上課形式：一對一上課
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平時無論干什么，我們都是只使用一只手，而在練習古箏當中，左右手一起運動，還要注意相互配合，同時開發了左右腦，也鍛煉了協調能力。
再說說成人:
成人就相對于簡單一點,有很多人是因為小時候就喜歡古箏,但是因為家庭情況不允許,所以長大了完成自己的一個心愿.成人學習古箏可以修生養性，陶冶情操:
1.鍛煉自己的情操.
2.鍛煉自己的耐性以及毅力.
3.在現代社會生活節奏這么快的環境下,練習古箏靜下來,也算是一種享受吧.
在五聲音階定弦的普通二十一弦箏上，可以通過左手的按弦和右手指法的變化，演奏和音及和弦，也可以進行轉調。
和聲與轉調：
在普通二十一弦箏上，有著豐富的和聲效果，同時也能夠適當進行轉調。
箏一般采用五聲音階的定弦，沒有七聲音階的某些音，也沒有各種變化半音，因而箏的轉調不象其他一些民族樂器那樣方便和豐富。
在五聲音階定弦的普通二十一弦箏上，我們可以通過左手的按弦和右手指法的變化，而演奏出七聲音階的所有音;還可以演奏出十二平均律的各種變化半音;還可以演奏出多種音程的和音和許多和弦;尤其是通過左手的按音和右手的指法變化也能轉幾個調(一般可轉四、五個調)。應注意一第二關節不彎曲，呈自然放松狀態，同時在放松中蘊藏著一定的力量。
孩子對某一事物的興趣是可以在一定的環境中熏陶培養的。日常生活中必須要做好認真聽，可以正常的活動玩耍。總之，古箏演奏還有很多其他的技法和指法，需要練習者去揣摩實踐，如果想要彈奏出動聽的曲子，反復練習是必須要過的一關。只要讓孩子置身于音樂之中，假以時日，古箏的音色及曲目慢慢地就會扎根在孩子的心靈深處，乃至于使孩子產生強烈的學習欲望，希望自己也可以揮灑自如地彈奏出那么動人心弦的曲子。同時多聽古箏曲也是提高學習質量的一種十分有效的手段。經過反復的聽標準范奏，使曲子在心中留下清晰準確的印象即形成“樣板”。當練習時就會主動模仿改“樣板”的速度、力度、韻味等等，對該曲子的把握會更準確更生動，起到事半功倍的效果。
