成都兒童專注力差評估-成都康語自閉癥學(xué)校

    什么是感統(tǒng)失調(diào)？ 

感統(tǒng)失調(diào)是個(gè)普遍現(xiàn)象，人體不能對輸入的感覺信息進(jìn)行正確的統(tǒng)合，不能做出相應(yīng)反映的癥狀。3歲以前是孩子感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的重要時(shí)期，在這個(gè)過程中部分孩子會(huì)出現(xiàn)身體動(dòng)作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，很多家長以為等孩子長大慢慢就好了，從而錯(cuò)失了感統(tǒng)訓(xùn)練的zui佳時(shí)期，因?yàn)闆]有給孩子提供足夠的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感覺統(tǒng)合能力便無從發(fā)展。

   感統(tǒng)失調(diào)的常見行為有哪些呢？

 1、行動(dòng)笨拙，運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展不好的寶寶大多數(shù)動(dòng)作也不靈活，特別是在學(xué)習(xí)折紙或者使用剪刀方面特別困難，有嚴(yán)重的寶寶甚至跳高、跳繩的能力也比較差，不敢走平衡臺階不敢玩秋千。

2、好動(dòng)不安，好動(dòng)的寶寶不見得都是感統(tǒng)的失調(diào)，因?yàn)橹車h(huán)境和大人的誤導(dǎo)也可能讓寶寶產(chǎn)生這種現(xiàn)象。如果我們把這兩個(gè)因素排除之后還是找不到原因，那么導(dǎo)致寶寶好動(dòng)的原因就很可能是感統(tǒng)失調(diào)。

   如何降低感統(tǒng)失調(diào)的程度

   視覺： 在20-30cm的距離內(nèi)，成都兒童專注力差是天生的嗎，對著孩子做表情，鍛煉孩子凝視專注的能力；準(zhǔn)備一些色彩鮮明的圖案和玩具，促進(jìn)色彩認(rèn)知；讓孩子練習(xí)插棒，抓筆涂鴉，壘積木，把簡易幾何積木嵌入盒子里等，對孩子的注意力有很大好處。

    觸覺： 從寶寶兩周大開始，開始為他做觸覺an摩和肢體伸展；不要過分限制孩子的活動(dòng)，多讓孩子玩水、玩沙，玩觸摸辨識物品等觸覺游戲，觸覺對孩子的情緒有很好的緩解作用，懂事的寶寶是可以培養(yǎng)的。

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