天津托福班服務(wù)為先 天津大學(xué)校內(nèi)培訓(xùn)班

托福考試比其它考試更加輕松

托福考試比其它考試更加輕松： a.我們有的考點(diǎn)：全球超過(guò)165個(gè)國(guó)家、4,500個(gè)考點(diǎn)都可舉行，為考生創(chuàng)造便捷條件，幫您縮短時(shí)間和節(jié)省開銷。 b.全部考試都在一天內(nèi)完成 — 不像其它考試要求分為兩天繼續(xù)，節(jié)省了您的時(shí)間及花銷。 c.每年我們都舉辦30—40次考試，盡可能為您帶來(lái)方便、提供更多考試機(jī)會(huì)。辨音練習(xí)，顧名思義是為了提升考生對(duì)于聽力中牽涉到的語(yǔ)音形象的辨認(rèn)。 d.我們提供了免費(fèi)準(zhǔn)備素材和考試準(zhǔn)備工具，匯總往屆真實(shí)樣題供您進(jìn)行模擬練習(xí)，力求模擬真實(shí)的考場(chǎng)體驗(yàn)，為您積累經(jīng)驗(yàn)，更有把握。我們的新托福?超值組合囊括了的備考工具和其他輔導(dǎo)材料。現(xiàn)在購(gòu)買其中一款，可節(jié)省高達(dá) 35% 的費(fèi)用。了解更多。 這對(duì)您而言意味著：托?？荚嚫鼮檩p松，因?yàn)樗O(shè)有成千上萬(wàn)個(gè)考點(diǎn)、時(shí)機(jī)供您隨意選擇，還提供了模擬和資源供您復(fù)習(xí)。

托福100分和80分的水平到了美國(guó)或者加拿大感覺上會(huì)有哪些差

眾所周知，托福滿分是120分，聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)每項(xiàng)滿分30分。100分是不少美國(guó)Top50大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)?？吹竭@里很多還苦苦掙扎在托福80分水平的同學(xué)心里肯定涼了一截。如果同學(xué)們想分?jǐn)?shù)過(guò)百，閱讀和聽力部分至少要達(dá)到28分以上，口語(yǔ)和寫作也要根據(jù)自己的具體情況使兩部分的總分達(dá)到50分左右。托福80分距離100分足足20分的差距看上去是那么遙不可及。 事實(shí)上，托福100分和80分的水平到了美國(guó)或者加拿大感覺上會(huì)有哪些差異? 簡(jiǎn)單地說(shuō)，差別不大。托福100分的同學(xué)初到北美的個(gè)月死去，并在頭三個(gè)月生活得很艱苦。而托福80分的同學(xué)會(huì)在個(gè)月死去，然后在上半年生活得很辛苦。所以，無(wú)論是托福80分還是100分，初到全英語(yǔ)環(huán)境，學(xué)習(xí)和生活都會(huì)感到有些吃力，特別是課堂上是在聽天書。但無(wú)論如何，大家經(jīng)過(guò)的辛苦歲月終是可以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)生活的，只不過(guò)托福100分的同學(xué)基礎(chǔ)更好一些，也就可以用更少的時(shí)間來(lái)適應(yīng)。

托福寫作開頭段重述法寫作思路簡(jiǎn)介

托福寫作開頭段重述法寫作思路簡(jiǎn)介 所謂重述法，即是對(duì)關(guān)于這個(gè)話題的當(dāng)前現(xiàn)狀的重述?？忌趯?fù)暌黄魑牡念}目要求，有時(shí)候腦子里一時(shí)之間可能想不出應(yīng)該如何展開思路，這種時(shí)候大家就可以用重述法來(lái)進(jìn)行開頭段落的撰寫。部分是綜合寫作，以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ)的寫作，寫作時(shí)間為20分鐘。 托福寫作開頭段重述法實(shí)例講解 實(shí)例1： Nowadays, people are facing more and more work-related stress. State the sible reas for this phenomenon and make some recommendati about how to combat it. 思路分析： 本題的話題關(guān)于壓力，那考生可從當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，考生不難想出當(dāng)下對(duì)壓力這一現(xiàn)象的情況，即很多人都在承受著或多或少的壓力。可用it is generally believed that … 形式主語(yǔ)的句型。 開頭段參考： It is generally believed that white-collar as well as blue-collars workers are suffering from psychological and physical stress stemming from work.