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改善工作記憶有助于開發(fā)寶寶的智力腦

智商其實就是指大腦解決問題的能力，它涉及到的東西很多，如：記憶力、語言能力、邏輯思維等，而決定一個人智商高低的就是人大腦中的“工作記憶”區(qū)域，它主要負(fù)責(zé)短期儲存記憶和分析，就好像是電腦中的內(nèi)存條。所以說改善工作記憶有助于開發(fā)寶寶的智力腦。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉是有利于大腦發(fā)育的，有研究發(fā)現(xiàn)，人在運動的時候身體會分泌一種，這種可以刺激到寶寶的大腦，有助于寶寶腦細(xì)胞成長。同時運動也可以改變孩子的體質(zhì)，減少孩子的生病幾率。

右腦發(fā)達的人通常擅長美術(shù)、音樂,但對數(shù)學(xué)感到頭疼

右腦發(fā)達的人通常擅長美術(shù)、音樂，但對數(shù) 學(xué)感到頭疼。而左腦則適合進行語言、計算的處理，行動方式是分析式和理論式的，一般左腦發(fā)達的人數(shù)學(xué)，善于有邏輯地思考問題。能否用腦就得首判斷寶貝是哪種腦型，因此只有做Ta喜歡的事情，大腦才會更興奮。不斷玩平板電腦游戲會分散注意力，降低生活效率。如果可以的話，嘗試在特定的時間將手機關(guān)掉，專心和寶貝做一件事。

俗話說，“心靈手巧”，通過兒童手部精細(xì)動作發(fā)展水平，可以初步判斷出他的大腦皮層發(fā)展水平。同時擁有一雙靈巧的小手，可以幫助孩子更順利地玩玩具，使用工具和執(zhí)行生活自理的各種技巧。

是啊！別看十指纖纖，遠沒有人體其他部位的組織“強壯”，但它們在大腦內(nèi)部的運動神經(jīng)反射區(qū)域卻相對要廣闊得多。也就是說，孩子手指的任意一個輕微動作都能刺激到大腦的手指運動，而反過來，大腦的運動又可以隨時隨地調(diào)動手指做出動作。如此循環(huán)往復(fù)，既能促進手部肌肉的靈活，又能激發(fā)大腦神經(jīng)細(xì)胞的活力，并終提高他們的智力水平。

大腦開發(fā)必須遵循一定的原則

大腦開發(fā)必須遵循一定的原則，它占有人類體重的2%~3%，但卻消耗著人體20%以上的能量，是耗能大戶。如果把人腦比喻成一個精密的生物電腦，那么當(dāng)我們在進行相應(yīng)的大腦訓(xùn)練（感知力訓(xùn)練、照相記憶或波動速讀）的時候，大腦運轉(zhuǎn)速度會明顯加快，正如電腦超頻時整體發(fā)熱量會增大一樣，這個時候大腦的耗能也會有相應(yīng)的增加。所以大腦訓(xùn)練必須與相應(yīng)的能量補充訓(xùn)練相結(jié)合，這樣才可以補充在進行大腦功能性訓(xùn)練時，人體消耗的那部分能量。