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發(fā)布時(shí)間:2020-12-01 07:26  
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太原榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)校,涉及廣播電視 編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。
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●初試:1、自我介紹(簡(jiǎn)明扼要,1分鐘以內(nèi));2、朗讀指1定材料,回答主考提問。初試主要是考察考生的基本專業(yè)素質(zhì),確定進(jìn)入復(fù)試考生的名單,形式為面試。
●復(fù)試:1、朗讀指1定稿件。2、語體轉(zhuǎn)換口述(文言文轉(zhuǎn)白話或書面轉(zhuǎn)口語)。3、模擬主持。根據(jù)給定的材料進(jìn)行改編,作欄目主持等。4、即興評(píng)述。(當(dāng)場(chǎng)抽題,準(zhǔn)備5分鐘,不得付諸文字形式)5、回答主考提問。6、才藝展示:復(fù)試的形式也是口試,但要現(xiàn)場(chǎng)錄像。我們?cè)O(shè)有周末基礎(chǔ)班,提高班,暑期班和沖刺班,優(yōu)越的師資力量及獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格多年來已受到廣大師生和家長的好評(píng)播音主持之播音主持語氣的訓(xùn)練方法【山西榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)?!磕壳?,播音員、主持人語言表達(dá)方面存在的一個(gè)問題,即固定腔調(diào)的問題。

在播讀散文稿件的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):
1、確定文章的基調(diào)(紅色調(diào)、灰色調(diào))。
2、注意氣息的運(yùn)用(氣托聲,聲托情)。
3、不要浮在文章的表面誦讀,深挖文章的內(nèi)涵,讀出文章更深一層的東西。
4、找到一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。
5、誦讀文章時(shí)要層次分明,要有高低起伏。
6、運(yùn)用專業(yè)老師所講的技巧。

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播音主持專業(yè)全藝考攻略:如何應(yīng)對(duì)指1定稿件考試
當(dāng)輪到你的時(shí)候,真正的考試就開始了。
拿到稿子不要過度的緊張和興奮,火燒眉毛似的忙亂,其實(shí)給你的準(zhǔn)備時(shí)間是完全可以對(duì)一篇稿件進(jìn)行準(zhǔn)備的。
第1步,瀏覽一下全篇,任務(wù)是了解大體故事情節(jié),找到基本基調(diào),解決不認(rèn)識(shí)的字和詞。基本上所有的學(xué)校都是允許帶字典的,你一定不要忘記。
第二步,分清段落,弄明白每一個(gè)層次講了什么事情,它們之間的關(guān)系是什么,把長句子分開,找到重點(diǎn)點(diǎn)題的句子。一般指1定稿件都不長,層次比較容易分,但有時(shí)候里面有長句和對(duì)話,注意對(duì)話中人物的身份和口氣,注意區(qū)分開來,長句子找好停連,不要讀破,點(diǎn)題的句子注意加重一下。播音員應(yīng)該以真實(shí)、流利、自然的聲音向群眾傳遞最1新信息,播音員的語言規(guī)范應(yīng)該做到:準(zhǔn)確規(guī)范,清晰流暢。
第三步,小聲朗讀一遍,印證段落劃分和基調(diào)重音等準(zhǔn)備工作。上口以后也可以對(duì)重點(diǎn)句的分寸和對(duì)話的把握有個(gè)直觀的感覺,做后的調(diào)整。
第四步,按照考試的感覺讀一遍,盡量讀得流利,一些長句可以多讀幾遍,保證考試的時(shí)候可以流暢的完成。設(shè)計(jì)一下抬頭和考官交流的地方,一般在一個(gè)意思完成之后。強(qiáng)調(diào)一下層次感,為了保險(xiǎn)起見,可以在段和段之間的停頓加長一些,這樣可以避免讀成一片。
第五步,找一下說的感覺,把握一下感情的訴求點(diǎn),對(duì)開頭部分多一點(diǎn)練習(xí),避免開頭就出錯(cuò),影響下面的考試。

微笑訓(xùn)練步驟:
(1)基本功訓(xùn)練:
A 課堂上,每個(gè)人準(zhǔn)備一面小鏡子,做面部運(yùn)動(dòng)。
B 配合眼部運(yùn)動(dòng)。
C 做各種表情訓(xùn)練,活躍臉部肌肉,使肌肉充滿彈性;豐富自己的 表情倉庫;充分表達(dá)思想感情。
D 觀察、比較哪一種微笑美、真、善,讓人喜歡、接近、回味?!?
E 出門前,心理暗示“今天真美、真高興”。
(2)創(chuàng)設(shè)環(huán)境訓(xùn)練:假設(shè)一些場(chǎng)合、情境,讓同學(xué)們調(diào)整自己的角色,綻放笑臉。
(3)課前微笑訓(xùn)練:每一次禮儀課前早到一會(huì)兒,與老師、同學(xué)微笑示意,寒暄。
(4)微笑服務(wù)訓(xùn)練:課外或校外,參加禮儀迎賓活動(dòng)和招待工作。
(5)具體社交環(huán)境訓(xùn)練:遇見每一個(gè)熟人或打交道的人都展示自己滿意的微笑。試著用微笑化解矛盾,用微笑打動(dòng)別人,用微笑塑造自我成功的形象。每天早上起床,經(jīng)常反復(fù)訓(xùn)練。
