孩子叛逆服務(wù)至上「青少年啟發(fā)培訓(xùn)」

    有的家長(zhǎng)會(huì)偷看孩子手機(jī)聊天記錄，翻孩子書(shū)包。這些都是令青春期孩子特別反感的事，他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，渴望能像一個(gè)有獨(dú)立自主權(quán)的大人一樣被尊重，家長(zhǎng)卻一步一步地看管著，這種做法會(huì)讓孩子感到憤怒，感到不被信任和尊重，只會(huì)把孩子推得更遠(yuǎn)。

    青春期的孩子很討惡父母干涉太多，什么事情都要按照父母的意思去做。他們喜歡自己去體驗(yàn)，即便是錯(cuò)誤的，也要給孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

    在人成長(zhǎng)過(guò)程中，相對(duì)脆弱的時(shí)期為青少年期。此時(shí)青少年身心正處于逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中。隨著第二性征出現(xiàn)，體態(tài)、生理和心理等方面都產(chǎn)生巨大變化，在加上課業(yè)的繁重，因此這個(gè)時(shí)期也是青少年焦躁癥很易發(fā)作的階段。此時(shí)，青少年焦躁癥的發(fā)作將對(duì)青少年日后成長(zhǎng)起到巨大的影響。

    一般而言，焦躁癥很難自愈，在得不到干預(yù)的情況下，它通常會(huì)持續(xù)終生，導(dǎo)致生活的幸福感顯著降低。更糟糕的是，由于過(guò)高躁慮帶來(lái)持續(xù)性心理壓力，會(huì)讓人更容易產(chǎn)生其他心理問(wèn)題，比如抑郁和酒精依賴(lài)，經(jīng)常和焦躁癥如影隨形。

    少否定，多肯定“你可真夠笨的，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)。”“你為什么總是騙我呢？”以上的表述，都會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不聰明、不誠(chéng)實(shí)或不聽(tīng)話(huà)，并且這些標(biāo)簽都會(huì)讓孩子感到不舒服。青春期是在一個(gè)尋找自我，以及自我肯定的階段，他們會(huì)開(kāi)始懷疑這些否定的標(biāo)簽。因此，孩子會(huì)從父母的否定轉(zhuǎn)化為對(duì)父母的敵意。所以，父母不如把對(duì)孩子的否定轉(zhuǎn)化為肯定。面對(duì)孩子好的一面，應(yīng)該加以贊揚(yáng)和認(rèn)可，增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子與你更親近。

    青春期，是人生的一個(gè)改變和必經(jīng)的階段，我們每個(gè)人都是從這個(gè)矛盾的階段過(guò)來(lái)的。我們應(yīng)該與孩子一起度過(guò)這個(gè)矛盾的階段，運(yùn)用更好的技巧與方法，做個(gè)智慧的父母。