戒除網癮學校給您好的建議 網癮學校立德學校

肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等，在家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑，把孩子們培養成健康人格，對社會有用的人。辦學特色：轉化特色：與常規教育既有機融合，又相對獨立開展專門生教育轉化。

辦學的實踐證明，教師能更好勝任這項特殊工作，與教師自身個性、社會閱歷認知有關，教師對問題的發現、認識、處置把控也很關鍵。※學校在提高教師綜合教育能力的同時，更注重發揮全員育人、環節相扣、協同作戰的綜合立體矯治教育作用。

立德學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的專門學校，開設有三個學部：

1、基礎教I育I部、

2、教育訓練習部、

3、美術、音樂特長部；專業針對（10—17）周歲之間，品德行為偏常，不適應主流學校發展（網絡依賴、早戀、厭學、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥（毒）I癮、夜不歸宿）的中小學生。

目前計劃內辦學規模200人，計劃內招生100人以下，教育教學分為二大區，（1）、圈養教育教學區，（2）、放養教育教學區；遵從傳道、授業、解惑的為師之道，以事明理，因人施教，因事施教，嚴謹耐心，剛柔相濟。現有開設班級及課程：四年級至九年級“教育轉化”和“基礎教育”融合教育的專門班級。擁教育資格過硬的師資隊伍36人，專任教占90％，其中具備教師資格證100％，獲得中級以上的教師資格高達90％。學校教師愛生如子，責任感強，具備大愛奉獻服務精神。

學校著力抓住每個教育環節。

抓好班干部的培養和引導,發揮少數優I秀學生的示范帶頭作用，形成積極健康向上的集體輿論氛圍和正能量，促使學生自覺養成各種良好的行為習慣。

網癮為網絡成癮癥的簡稱，是指上網者由于長時間地和習慣性地沉浸在網絡時空當中，對互聯網產生強烈的依賴，以至于達到了沉迷的程度而難以自我解脫的行為狀態和心理狀態。 

社會對于網癮的概念和認識以及對網癮的干預和處理方面存在很多的誤區，且概念并不統一。'網癮'的醫學定義一直未有公認，大部分學者認為應該把網癮稱之為網絡的過度使用，或者網絡的濫用，也有人把它稱為網絡的病理性使用或過度的使用。