大學校園廣播系統方案性價比出眾 欣逸誠好口碑

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廣播揚聲器在實際項目中的選用與配置

揚聲器的配置

廣播揚聲器原則上以均勻、分散的原則配置于廣播服務區。其分散的程度應保證服務區內的信噪比不小于15dB。

通常，高l級寫字樓走廊的本底噪聲約為48-52 dB，

l超級商場的本底噪聲約58-63 dB。大學校園廣播系統方案

繁華路段的本底噪聲約70-75 dB。

考慮到發生事故時，現場可能十分混亂，因此為了緊急廣播的需要，即使廣播服務區是寫字樓，也不應把本底噪聲估計得太低。椐此，作為一般考慮，除了繁華熱鬧的場所，不妨大致把本底噪聲視為65-70dB（特殊情況除外）。照此推算，廣播覆蓋區的聲壓級宜在80-85dB以上。

天花揚聲器的靈敏度級在88-93dB之間；額定功率為3-10 W，以90dB / 8 W匡算，在離揚聲器8m處的聲壓級約為81dB。

在天花板不高于3m的場館內，天花揚聲器大體可以互相距離5-8m均勻配置。

如果僅考慮背景音樂而不考慮緊急廣播，則該距離可以增大至8-12m。大學校園廣播系統方案

另外，適用于中國大陸的火災事故廣播設計安裝規范 （以下簡稱‘規范’）有以下一些硬性規定：“走道、大廳、餐廳等公眾場所，揚聲器的配置數量，應能保證從本層任何部位到zui近一個揚聲器的步行距離不超過15m。在走道交叉處、拐彎處均應設揚聲器。走道末端zui后一個揚聲器距墻不大于8m”。

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廣播系統的組成

不管哪一種廣播音響系統，基本可分四個部分：節目設備、信號的放大處理設備、傳輸線路和揚聲器系統。

一、節目源設備

1、音樂播放器：作為背景音樂

2、麥克風（普通麥克風、分區選擇麥克風）

3、存儲語音文件：作為業務廣播、緊急廣播語音

二、信號處理放大設備

1、音頻信號處理器：音頻信號補償、衰減、均衡等處理

2、前置放大器：音頻預放大大學校園廣播系統方案

3、功率放大器：音頻信號放大，驅動喇叭，定壓輸出

三、傳輸線路

1、音頻線纜：傳輸音頻信號，定壓喇叭信號RVV2*0.5,  RVS2*0.5,0.75,1.0

2、光纜：單模，多模，傳輸數字信號，需配光端機。

3、雙絞線：傳輸音頻信號、控制信號，如電話線。

4、網線：5類/超5類，8芯，傳輸數字信號。

5、無線電波：調頻，發射天線。

6、同軸電纜：音頻信號與電視l信號共纜傳輸。

四、揚聲器

1、天花吸頂喇叭：室內，天花嵌入式，定壓/定阻。

2、壁掛喇叭：掛墻式，定壓/定阻。

3、音柱：掛立式安裝，室內/室外。大學校園廣播系統方案

4、號角：高靈敏度，室內/室外。

5、仿l真喇叭：場合：公園，園林，小區，造型：石頭，蘑菇，樹樁。

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校園網絡廣播系統——如何選擇音質音響？

1、揚聲器靈敏度；該指標是指在給音箱輸入端輸入1W/1kHz信號時，在距音箱喇叭平面垂直中軸方一米的地方所測得的聲壓級。靈敏度的單位為分貝(dB)。音箱的靈敏度每差3dB，輸出的聲壓就相差一倍，普通音箱的靈敏度在85～90dB范圍內，85dB以下為低靈敏度，90dB以上為高靈敏度，通常多媒體音箱的靈敏度則稍低一些。大學校園廣播系統方案

2、音箱頻響范圍：頻響范圍的全稱叫頻率范圍與頻率響應。前者是指音箱系統的zui低有效回放頻率與zui高有效回放頻率之間的范圍；后者是指將一個以恒電壓輸出的音頻信號與系統相連接時，音箱產生的聲壓隨頻率的變化而發生增大或衰減、相位隨頻率而發生變化的現象，這種聲壓和相位與頻率的相關聯的變化關系稱為頻率響應，單位 分貝（dB）。聲壓與相位滯后隨頻率變化的曲線分別叫做“幅頻特性”和“相頻特性”，合稱“頻率特性”這是考查音箱性能優劣的一個重要指標，它與音箱的性能和價位有著直接的關系，其分貝值越小說明音箱的頻響曲線越平坦、失真越小、性能越高。大學校園廣播系統方案

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1、音箱功率功率:該指標說簡單一點就是，感覺上音箱發出的聲音能有多大的震撼力。根據國際標準，功率有兩種標注方法：額定功率與承受功率（瞬間功率或峰值功率PMPO）。而額定功率是指在額定頻率范圍內給揚聲器一個規定了波形的持續模擬信號，揚聲器所能發出的不失真功率，而承受功率是揚聲器不發生任何損壞的電功率。通常商家為了迎合消費者心理，通常將音樂功率標的很大，所以在選購多媒體音箱時要以額定功率為準。大學校園廣播系統方案

2、失真度：音箱的失真度定義與放大器的失真度基本相同，不同的是放大器輸入的是電信號，輸出的還是電信號，而音箱輸入的是電信號，輸出的則是聲波信號。所以音箱的失真度是指電聲信號轉換的失真。聲波的失真允許范圍是10%內，一般人耳對5%以內的失真不敏感。大家不要購買失真度大于5%的音箱。大學校園廣播系統方案

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