校園信息化門戶服務(wù)為先 點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光

點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光（武漢）科技有限公司專注于校園移動(dòng)考勤信息化的，公司所推出的下一代校園移動(dòng)考勤產(chǎn)品—簽到莢，結(jié)合人臉檢測(cè)、人臉、人臉識(shí)別、檢測(cè)、GPS定位、WIFI定位、定位、錨點(diǎn)定位、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)等先進(jìn)技術(shù)，可有效防止考勤時(shí)困擾用戶的“代簽到”、“不到考勤點(diǎn)簽到”、“需排隊(duì)簽到”等問題。智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。

愿景與使命愿景：

被公認(rèn)為是提供一流校園服務(wù)的公司！

使命：

聚焦學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)和壓力，提供有競爭力的服務(wù)，持續(xù)為高校、老師、 學(xué)生及合作伙伴創(chuàng)造價(jià)值。

花名冊(cè)自動(dòng)生成簽到莢提供“通過智慧校園或教務(wù)系統(tǒng)接口自動(dòng)獲取花名冊(cè)”、“通過管理后臺(tái)導(dǎo)入花名冊(cè)”、“利用管理后臺(tái)編輯花名冊(cè)”、“在移動(dòng)端，通過考勤過程自動(dòng)形成花名冊(cè)（類似加入QQ群或微信群的方式獲得花名冊(cè)）”等四種考勤花名冊(cè)生成辦法，極大地降低了一線管理人員手動(dòng)錄入花名冊(cè)的工作量。簽到簽到莢提供了多種簽到方式，考勤管理人員可根據(jù)不同應(yīng)用場(chǎng)景，自由選擇或組合選擇不同的簽到方式。支持教師、輔導(dǎo)員、班主任等點(diǎn)名責(zé)任人自主編輯通知內(nèi)容，利用學(xué)生簽到時(shí)推送通知公告，確保發(fā)布者實(shí)時(shí)掌握“在我的學(xué)生中，哪些人看到了通知和公告”。如果學(xué)校預(yù)先設(shè)置了考勤方式，簽到莢將優(yōu)先采用學(xué)校統(tǒng)一設(shè)定的考勤方式。

簽到莢的應(yīng)用場(chǎng)景主要包括：學(xué)生安全管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和學(xué)科建設(shè)。

針對(duì)日益嚴(yán)峻的學(xué)生安全問題，簽到莢通過移動(dòng)心理測(cè)評(píng)找出重點(diǎn)學(xué)生、日?？记谂c主動(dòng)簽到掌握學(xué)生在校狀態(tài)、校內(nèi)活動(dòng)軌跡記錄、多種風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)、心理輔導(dǎo)等引導(dǎo)手段，有效降低在校學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是立校之本、發(fā)展之魂。簽到莢利用通知公告、網(wǎng)絡(luò)宣傳等宣傳動(dòng)員手段；提供會(huì)議、活動(dòng)組織和管理工具，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供強(qiáng)化宣傳工具；湖北大學(xué)知行學(xué)院陳兵老師：《學(xué)生手冊(cè)》不僅是大學(xué)生校園學(xué)習(xí)和生活的指南，更是學(xué)校管理方式和管理體制的縮影，而監(jiān)督和組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的方式是考試。通過自動(dòng)點(diǎn)名、主動(dòng)簽到手段為“三查（查寢、查課、查自習(xí)）”活動(dòng)提供抓手；提供按院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、個(gè)人等橫向比較工具，為學(xué)風(fēng)建設(shè)、評(píng)優(yōu)評(píng)先提供考核評(píng)比的客觀數(shù)據(jù)支持。

簽到莢通過大數(shù)據(jù)分析的手段，幫助校方掌握學(xué)生喜愛的課程和不愿意學(xué)習(xí)的課程，輔助學(xué)科建設(shè)。

湖北大學(xué)知行學(xué)院陳兵老師：《學(xué)生手冊(cè)》不僅是大學(xué)生校園學(xué)習(xí)和生活的指南，更是學(xué)校管理方式和管理體制的縮影，而監(jiān)督和組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的方式是考試。于是，學(xué)工處必須安排考試地點(diǎn)、通知并組織學(xué)生參考、印發(fā)試卷、組織老師批改試卷、安排補(bǔ)考……工作量大、繁瑣，每年需要調(diào)動(dòng)全校輔導(dǎo)員做同樣的事情，毫無成就感可言。現(xiàn)在，我們只需把考直接導(dǎo)入“簽到莢”后臺(tái)，各班級(jí)輔導(dǎo)員在手機(jī)上點(diǎn)擊一下“發(fā)布試卷”，就像考試一樣，各班級(jí)所有的學(xué)生都能在線參加考試。學(xué)生做完試卷的同時(shí)就已經(jīng)知道自己的考試成績、老師在考試時(shí)間結(jié)束的同時(shí)就可以查看統(tǒng)計(jì)報(bào)表、院系學(xué)工處也可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改卷、補(bǔ)考都能快速搞定。學(xué)生做完試卷的同時(shí)就已經(jīng)知道自己的考試成績、老師在考試時(shí)間結(jié)束的同時(shí)就可以查看統(tǒng)計(jì)報(bào)表、院系學(xué)工處也可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改卷、補(bǔ)考都能快速搞定。原來全校輔導(dǎo)員集中起來干幾個(gè)小時(shí)的工作，現(xiàn)在發(fā)個(gè)通知就搞定了，效率提高了上百倍！