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發(fā)布時(shí)間:2021-05-15 02:45  
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廣州市星語特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。特殊教育加盟收費(fèi)服務(wù)熱線
Q7. 如果家中有不只一個(gè)孩子,比較小的那一個(gè)學(xué)說話會(huì)比較慢,因?yàn)榇蟮暮⒆映3?huì)先幫他們表達(dá)?
答: 錯(cuò)。沒有證據(jù)顯示較小的孩子在學(xué)習(xí)溝通時(shí)遇到比較多的困難。事實(shí)上,研究顯示只有當(dāng)比較小的孩子在溝通上遇到困難時(shí),他們的哥哥姐姐才會(huì)幫他們表達(dá)。
Q8. 我的小孩說話不清楚是不是要去剪舌系帶?
答: 不一定。臨床上真正因?yàn)樯嘞祹н^緊或過短而造成發(fā)音問題的案例非常少。是否需要剪舌系帶需要咨詢專業(yè)人員。
Q9. 因?yàn)閶雰哼€聽不懂你說的話,所以和他們講話沒有必要?
答: 錯(cuò)。時(shí)常和嬰幼兒溝通,對于他們的口語發(fā)展很有幫助。
② 手勢符號訓(xùn)練:
利用手勢符號模仿一個(gè)動(dòng)作或事物,如穿衣、吃飯、睡覺、飛機(jī)等,訓(xùn)練患兒對手勢符號和動(dòng)作、事物間聯(lián)系的認(rèn)識。③ 表達(dá)及復(fù)述訓(xùn)練:
將玩具或圖片等放于患兒面前,予以其視覺刺激并給予口型提醒,鼓勵(lì)其進(jìn)行表達(dá);
根據(jù)患兒具體理解能力選擇單詞、短語等,鼓勵(lì)其進(jìn)行跟讀。④ 日常交流訓(xùn)練:
選擇貼近現(xiàn)實(shí)生活且患兒易于理解的材料,提問其材料的含義; 與患兒一同游戲或于日常生活中與其進(jìn)行簡單交流,鼓勵(lì)患兒通過聲音和動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)。
上述訓(xùn)練均應(yīng)用一對一方式, 40 min /次,1次/d。
隨著兒童模仿能力的提高,可訓(xùn)練連續(xù)的兩步、三步動(dòng)作模仿以及聽口令做動(dòng)作。
模仿嘴部動(dòng)作
在我們接觸的有發(fā)音障礙的孤獨(dú)癥兒童中,大部分存在嘴部活動(dòng)的缺欠,有的不會(huì)用嘴呼氣(進(jìn)行吹的活動(dòng)時(shí)漏出口水)、有的不能裂嘴,有的嘴唇合不攏……這些障礙直接影響到孩子發(fā)音和發(fā)音質(zhì)量。要想讓孩子正確說話,必須對他們進(jìn)行嘴部活動(dòng)的訓(xùn)練。無語孤獨(dú)癥發(fā)音是正常的,只是長期沒使用,不靈活、不協(xié)調(diào)。對他們來說,只有加強(qiáng)嘴部活動(dòng)練習(xí),才能順利地進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。 嘴部動(dòng)作模仿練習(xí),是模仿練習(xí)中比較難的一步。一是他們只看到訓(xùn)練者的動(dòng)作而看不到自己的動(dòng)作;二是多數(shù)兒童意識不到自己的發(fā)音。訓(xùn)練可以設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)來進(jìn)行,這些游戲既可以達(dá)到活動(dòng)發(fā)音的結(jié)果,又能使孤獨(dú)癥兒童通過眼和耳的感覺,得到愉快的體驗(yàn)。激發(fā)患兒參與的積極性。如呼吸練習(xí),讓兒童模仿吹彩色紙片、吹倒積木,使用吸管在裝水的杯子里吹氣泡,吹燃燒的蠟燭等。張合頜關(guān)節(jié)訓(xùn)練,設(shè)計(jì)學(xué)老虎叫的游戲。設(shè)計(jì)舔食游戲訓(xùn)練兒童舌頭的靈活性。…這項(xiàng)技能是發(fā)展孤獨(dú)癥患兒語言發(fā)育所必須改善、訓(xùn)練的項(xiàng)目。
我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu),是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機(jī)構(gòu),對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練,取得良好的社會(huì)效果與口碑。特殊教育加盟收費(fèi)服務(wù)熱線
普通的兒童顯然也要長大,他們也要經(jīng)歷青春,身體、的變化,性的啟蒙,甚至危險(xiǎn)。同樣地,他們也有平等的權(quán)利來經(jīng)受愛情和工作。但他們中不是每個(gè)人都幸運(yùn)。我們可能比較容易表達(dá)對一個(gè)兒童的愛和尊重,但事實(shí)上,青春期和成年人,才更考驗(yàn)一個(gè)社會(huì)的公正程度。