聊城電工證安監(jiān)部門局歡迎來電

學(xué)挖掘機(jī)老生常談，多練習(xí)的目錄就是要快，凡是都要講究作業(yè)效率，從量上說，就是在同樣的時(shí)間內(nèi)，能比別人多挖一方土；擁有專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，挖掘機(jī)模擬器多臺(tái)，模擬實(shí)際操作過程，中高多級(jí)講師專業(yè)培訓(xùn)。或者說是在完成同樣土方量的條件下，比別人少花時(shí)間。本質(zhì)上說，就是能實(shí)現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)動(dòng)作的有效連接。以甩方為例，落鏟、提斗、收鏟、回轉(zhuǎn)、放料，再到回轉(zhuǎn)、落鏟，要使整個(gè)流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作都環(huán)環(huán)相扣，恰到好處。落鏟即挖、提斗即收、收鏟即回、回轉(zhuǎn)即卸、卸料即回、回轉(zhuǎn)即落鏟，行如水勢，這樣挖掘機(jī)的使用效率達(dá)到之高，油料成本就會(huì)省到之低。

挖掘機(jī)在清淤 ,挖溝操作實(shí)訓(xùn).挖掘機(jī)挖溝時(shí)，一定要一次到位不要回頭重挖，自己沒有把握就讓施工員對(duì)測幾個(gè)點(diǎn)，如果他不測那你就慢慢的挖，自己多下車走到溝底看看坡度。如果一定要長距離的回頭重挖，就必須要先把溝回填，這樣很麻煩但是安全！（1）陷入一側(cè)履帶：當(dāng)只有一側(cè)履帶陷入泥中時(shí)，用鏟斗頂起履帶，然后鋪上木板或圓木并把機(jī)器開出。 挖掘機(jī)挖溝時(shí)，如果施工員告訴你前面一段高度不對(duì)，讓你騎在溝上重挖，你千萬不要聽他的，不管地質(zhì)條件怎樣，你也只能往回開半個(gè)履帶的距離，再多就不安全了，有塌方的危險(xiǎn)。可能施工員會(huì)告訴你沒事再過來一點(diǎn)。千萬不要聽他的，因?yàn)樗P(guān)心的是溝而不是你的安全。一個(gè)合格的駕駛員，應(yīng)該有自己獨(dú)立的思維和安全意識(shí)，這是基本的職業(yè)操守。

   挖掘機(jī)機(jī)械與液壓維修培訓(xùn)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：⑴、挖掘機(jī)機(jī)械維修課程：學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的構(gòu)造、工作原理、學(xué)習(xí)液壓傳動(dòng)原理；發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、工作原理；故障判斷與排除等維修技術(shù)。⑵、挖掘機(jī)液壓原理與實(shí)際維修課程。（包推薦就業(yè)，考試合格頒發(fā)全國通用證書；隨到隨學(xué)、專科設(shè)有挖掘機(jī)中級(jí)班、高中級(jí)班、還設(shè)有挖掘機(jī)、裝載機(jī)綜合班。同時(shí)免費(fèi)學(xué)汽車駕駛。畢業(yè)全部安排工作。）

我校實(shí)行校企聯(lián)合，定向培養(yǎng)、訂單教育模式，根據(jù)用人單位需要培養(yǎng)適用人才的辦學(xué)模式，深受用人單位的信任，紛紛簽訂用人協(xié)議。學(xué)校生源穩(wěn)定，學(xué)員結(jié)業(yè)考核合格后，取得人力資源和社會(huì)保障的部門頒發(fā)的《中高中級(jí)職業(yè)資格證書》《培訓(xùn)證書》和安監(jiān)部門頒發(fā)的《特種作業(yè)人員操作相關(guān)證書》，均能上崗獨(dú)立操作。社會(huì)有志青年、下崗職工、退伍軍人及待業(yè)等人員如果掌握了這門技術(shù)就可以盡早實(shí)現(xiàn)高工資的夢想，走向脫貧致富之路。

聊城碩博挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，并為學(xué)員提供大量實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，主要在一些實(shí)際的工地上實(shí)習(xí)，比如，修鐵路的工地、修公路的工地、修公園的工地、挖管道的工地、拆遷的工地等。

1. 專業(yè)培訓(xùn)挖掘機(jī)、裝載機(jī)等工程機(jī)械的學(xué)校

2. 采用軍事的特殊訓(xùn)練方法，有獨(dú)特的訓(xùn)練效果，讓學(xué)員在校期間學(xué)會(huì)20多種技術(shù)，走出校門即可進(jìn)行施工作業(yè)。

3. 學(xué)員畢業(yè)我校免費(fèi)安置就業(yè)。學(xué)校有專門的人力資源部免費(fèi)為學(xué)員安排學(xué)員工作，確保學(xué)員畢業(yè)后馬上就業(yè)。

4.大規(guī)模工地教學(xué)，采用工地實(shí)地操作培訓(xùn)，比固定場所更能鍛煉學(xué)員的實(shí)際操作能力，節(jié)省時(shí)間，提高培訓(xùn)效果和質(zhì)