延長行政職業能力測驗價格合理 中青公培

歸納概括——明確作答對象是核心

何謂“歸納概括”，便是根據題干的指示，將材料中的要點呈現于中。故此，在審題這一環節，我們務必要明確作答對象：如果是“做法”，我們就要在梳理材料時重點關注動詞;如是“問題”，則應重點關注消極表述;若是“歷程”，應關注時間點。審清作答對象，會讓我們在材料中找點更有針對性，提升找點的速度。在審題時，我們還應了解這道題目應回歸的材料范圍、作答字數、特殊要求等。

提出對策——明了作答身份是關鍵

這個題型既然稱之為“提出對策”，那作答對象便肯定有“對策”。雖以知道“對策”是作答對象，但不代表審題就不重要了。在提出對策這一題型的審題環節，我們重點要審以下幾項內容：①問數。這個題目有幾問，有時只讓提“對策”;有時既讓寫“問題”，又要寫“對策”。所以一定要審清有幾問，切勿急于求快，審題丟掉一問，得不償失。②身份。這個身份指的是提對策者或是被提對策一方的身份。舉個例子，交通局給公交公司提建議和交通局給普通市民提建議，表述肯定不是一樣的，所以在審題時我們應注意身份這一限定，所提出的對策也要符合題干所給的身份。

以技術創新突破環保“無力”的困境。我國傳統的能源開發主要是以煤和石油為主，然而隨著非可再生資源的不斷開發，能源危機的警報也一再拉響，不制了經濟的發展，而且傳統能源對環境的影響也越來越顯現。當前的環境形勢是不容樂觀的，只是簡單的進行整頓和修修補補是無法從根本上解決環境污染難題的，我們應該在技術革新上下大力氣。美國加州努力開發先進技術，實現了節能減排，促使環境持續向好成為現實;青島焰火晚會使用了無硫技術，不僅確保燃放安全，而且不會對自然環境造成破壞。由此說明，只有實現技術的創新，才能為環境改善提供強有力的支撐。因此，只有張開技術創新的臂膀，才能迎接環境友好的未來。