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人的愛好來自于興趣，而人的興趣又來自于心里。有一個高雅向上的愛好，是人生的一大幸事。古箏相對來說比較容易上手，即使年齡小的孩子也能通過練習(xí)古箏來培養(yǎng)樂感，提高視唱練耳的能力，將會有利于將來想要往音樂發(fā)展的孩子。培養(yǎng)孩子愛好古箏，看著孩子優(yōu)美的動作，聆聽來自孩子指尖的箏音，是家長的一種享受；孩子有了自己的愛好，可以在任何場合表現(xiàn)自己，從容，自信，從小就能感受一種別樣的成功，對他（她）的一生都有正面的影響。

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要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖R譜習(xí)慣。基本功是古箏學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，何為基礎(chǔ)，是為植物之根須、大廈之地基。樂譜是音樂的載體，樂曲的主要內(nèi)容都呈現(xiàn)在樂譜之中，我們要以樂譜為基礎(chǔ)來進行練習(xí)，尤其在一遍視奏的時候，要做到每一個細(xì)節(jié)都不放過，哪怕是一個前倚音都要演奏到位，因為一遍練習(xí)的正確程度越高，對于以后的練習(xí)加省力，如果一開始就彈奏得不到位甚至錯誤的話，以后的練習(xí)很容易形成對錯誤的鞏固，要改正過來就更加吃力了。

　還有的家長覺得彈琴就是文娛活動，培養(yǎng)高雅，是閑著沒事時候的消遣。有這樣想法的父母，也不會堅持督促孩子學(xué)琴。一般情況下，每天練琴30分鐘～60分鐘，6個月下來就可以彈一些較簡單的曲目。如果孩子對寫作業(yè)沒有興趣怎么辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對待孩子的學(xué)琴，就沒有難題了。

學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣…家長們有時會這樣想——強扭的瓜不甜，孩子沒興趣怎么會學(xué)得好呢?…愛玩是孩子的天性，這個道理誰都知道，因此我說不愿意彈琴的多是正常現(xiàn)象。只要家長有信心，有決心，有恒心，孩子就能學(xué)得好;相反，家長不管而依靠孩子自己學(xué)習(xí)，就無法保證了。所以家長可以讓孩子選一個喜愛的節(jié)目，把該節(jié)目開始之前的20到30分鐘定為練習(xí)時間，并與孩子達成一致意見即：這段時間如果能好好練琴。學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣，沒興趣的孩子不比有興趣的孩子學(xué)得差，有興趣的孩子也不比沒興趣的孩子學(xué)得好，關(guān)鍵是用在學(xué)琴上的時間。或者干脆這樣說，哭著練和笑著練，練出的效果沒多大分別…

　要用鼓勵、引導(dǎo)、獎勵，適當(dāng)加入威嚴(yán)、強制的手段，讓孩子學(xué)下去。“沒興趣學(xué)不好”是針對成年人而言的，成年人成就一項學(xué)業(yè)，沒興趣就不可能學(xué)好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。

古箏前途廣大，視為“中國的鋼琴”呢。南方那邊已經(jīng)把古箏當(dāng)作普及樂器在學(xué)習(xí)了。中國文化已成為全世界追求的熱門文化，民樂作為中華民族文化藝術(shù)的代表，堪稱國魂。而且古箏很易上手，曲子朗朗動聽，無論是小孩子學(xué)習(xí)還是成年人學(xué)習(xí)，都是很不錯的，可以培養(yǎng)樂感。而且民族樂器，肯定要保護的，決不會說有淘汰的一天。古箏又極其特別，它既適合伴奏，也適合獨奏，表現(xiàn)力極強，既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子，也可以奏出現(xiàn)代的流行樂曲。