感統訓練費用來電咨詢「在線咨詢」

視覺感統失調的表現：

       人們獲得信息的途徑是通過視知覺，視覺發育不良會導致孩子接收信息的能力變差，視覺過度敏感會影響孩子集中注意力的時間減短，眼睛更容易疲憊，反之過于遲鈍會導致閱讀容易漏字跳行，很難著眼于全圖，只能關注到局部，對孩子的活動、生活、學習等方面會產生較大影響。

       星起點是國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、多元化的綜合服務。

聽覺感統失調的表現：

       聽覺對人的重要性毋庸置疑，孩子學習語言、上課、人際交往都很大程度取決于聽覺的作用，聽覺失調的孩子在語言方面往往會出現說話晚、口齒不清、甚至不會說話的表現，學習效率也會比聽知覺正常發育的孩子差，長期無法與人良好的溝通，容易對性格和心理方面產生影響。

       人的一切能力都需要作用于感覺統合的基礎，然而現在社會的大環境下，孩子們很容易出現感統失調，家長需要做的就是盡早發現，平常可以多給孩子做一些家庭感統訓練，可以有效預防出現感統失調。

孩子膽小怎么辦？您的孩子是否有以下表現粘人，容易害羞、內向，不喜歡和小朋友一起玩。適應新環境能力弱，害怕嘗試新事物。

原因：感統失調，社交互動技巧弱 。

訓練方法：使用英國多感官設備如互動溝通服務儀、聲光地板和互動投影儀等，進行觸覺、前庭覺、本體覺和視聽反應訓練，在互動游戲中促進主動表達欲望。

通過小組課形式，進行合作游戲、情景模擬等活動，讓孩子在小群體范圍內提升社交溝通能力，減少孩子對外界的排斥和畏懼心理，為入園入學作過渡和適應準備。

通過視聽課改善孩子聽覺統合失調（此課程不同于“聽統訓練”，，有效改善聽覺敏感對外界環境變化的恐懼）。

評估感覺統合功能：

感覺統合障礙并不像肢體障礙那麼明顯，所以評估的方法也必須從多方面入手，務求對孩子得到的認識。

① 資料收集：

收集包括與父母面談，詳細地問及孩子的出生記錄：幼年時發展的情況如學習坐、行、說話的達到年齡；健康狀況，如是否有敏感病等；入學經驗，以及在學校，家中情況，如社交技巧，自理能力等。

② 標準測驗：

職業治1療師若獲得感覺統合國際組織（Sensory Integration International）檢定合格后，便可以透過一套包括了十七個項目的感覺統合與運用測驗（Sensory Integration and Praxis Test）測試孩子的內耳前庭功能，身體感覺，觸覺感知，關節感覺，粗細動作等的反應；從而得知孩子的感統功能，其結果之分析與解釋更需要參考孩子生活各方面的表現，才能做出正確的判斷。

③ 臨床觀察及評估：

透過臨床觀察及評估，一個有經驗的職業治1療師能由活動中看出孩子的基本動作要素，如肌肉能力，原始反射反應，姿勢控制，動作計劃，主力手，身體兩側協調等能力，對孩子感統的功能的了解，便能更準確透徹。

星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！