菏澤工業(yè)機器人涂膠培訓(xùn)學(xué)院服務(wù)至上「中科羅伯特」

中科羅伯特機器人學(xué)院相關(guān)

報名條件：專科及以上學(xué)歷，踏實勤奮、上進心強、能適應(yīng)長期出差，有機電、機械、自動化、電氣、數(shù)控、汽車、動力工程、計算機、材料科學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)優(yōu)先，有生產(chǎn)企業(yè)工作、實習(xí)經(jīng)驗者優(yōu)先。

培訓(xùn)內(nèi)容：基礎(chǔ)操作 基礎(chǔ)編程 西門子PLC 電氣故障診斷與排除 機械故障診斷與排除 工業(yè)軟件 焊接打磨搬運工藝實操 項目集成案例詳解 工業(yè)現(xiàn)場實訓(xùn)

就業(yè)去向：主要從事工業(yè)現(xiàn)場電氣、機械方向的自動化現(xiàn)場的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修、陪產(chǎn)等技術(shù)崗位，任職于大型汽車企業(yè)、3C家電等生產(chǎn)企業(yè)、自動化系統(tǒng)集成商。

職業(yè)發(fā)展通道：調(diào)試工程師（6-12W ）---技術(shù)支持工程師（15W ）---系統(tǒng)集成開發(fā)工程師（20W ）---項目經(jīng)理（30W ）

主要合作對象包括，汽車主機廠：吉利汽車、捷豹路虎、福特汽車、長安汽車、東風(fēng)柳汽、江淮汽車、北汽集團、廣汽集團及卡斯馬、海斯坦普等汽車零部件巨頭；

合作院校：山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、太原工業(yè)學(xué)院、山西能源學(xué)院、河北科技學(xué)院、德州科技職業(yè)學(xué)院等一大批本專科職業(yè)院校。

工業(yè)機器人職業(yè)前景：人才需求旺盛

01.人才需求旺盛

通過產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的形式，促進工業(yè)機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育結(jié)合，帶動機器人產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。

02.產(chǎn)業(yè)潛力巨大

隨著《關(guān)於推進工業(yè)機器人發(fā)展的指導(dǎo)意見》的發(fā)布，全國各地陸續(xù)出臺了機器人發(fā)展的指導(dǎo)意見，從地方政府到民間資本，都掀起了一股機器人熱潮。

03.人才缺口巨大

雖然工業(yè)機器人應(yīng)用會沖擊現(xiàn)階段勞動力市場,但它并非沒有帶來工作機會,在技術(shù)型人才需求上將保持旺盛態(tài)勢。

04.智能制造推動

工業(yè)機器人、信息軟件系統(tǒng)、數(shù)字化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等先進技術(shù)，正在將制造業(yè)從勞動密集型時代帶往“智慧制造”時代，企業(yè)生產(chǎn)管理和競爭格局因此發(fā)生巨變。

工業(yè)機器人理論課程體系

01.基礎(chǔ)課程

常用電子元器件、集成器件、嵌入式系統(tǒng)(單片機)的應(yīng)用知識;

傳感器應(yīng)用的基本知識

機械傳動、液壓和氣動的基礎(chǔ)知識

PLC、變頻器、觸摸屏(HMI )、組態(tài)軟件控制技術(shù)的應(yīng)用知識

02.軟件知識

機器人現(xiàn)場示教

編程VC /C#語言編程

PLC編程

03.硬件課程

計算機接口、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)和自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識；

工業(yè)機器人原理、操作、示教編程、重現(xiàn)與調(diào)試的知識;

檢修機器人系統(tǒng)、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)故障的相關(guān)知識;

04.知識

離線編程

視覺系統(tǒng)配置

通訊

工業(yè)機器人

四個培養(yǎng)階段

o1.機器人應(yīng)用工程師工業(yè)機器人的安裝、編程、調(diào)試現(xiàn)場編程

02.中級應(yīng)用工程師三維機構(gòu)設(shè)計;

夾裝設(shè)計,PLC技術(shù)，通訊設(shè)置

03.應(yīng)用工程師機器人視覺系統(tǒng),

QT/GUI人機界面開發(fā)

04.機器人系統(tǒng)工程師系統(tǒng)集成開發(fā)能力;

機器人自動化線設(shè)計開發(fā)

能力培養(yǎng)

01.能力

具有意識和能力，能根據(jù)企業(yè)的需求改造和升級自動化線和設(shè)備

02.應(yīng)用能力

能根據(jù)工藝要求對機器人進行選型開發(fā)工作

03.實踐能力

具備機器人工作站規(guī)劃設(shè)計能力

04.編程能力

掌握一門語言編程能力