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相信很多老師或者學生都經(jīng)歷過用濕抹布擦黑板干了之后有時候粉筆寫不上字？這是什么原因呢？是不是黑板的質(zhì)量不好還是？今天小編帶著這些您們的疑問來回答了~一起來看看吧：

黑板

黑板制作方法是用類似石灰材質(zhì)涂料加上染色(綠或黑, 以前黑板真的是黑的, 后來發(fā)現(xiàn)綠色眼睛比較好.才改成現(xiàn)在的"綠"版) 涂在一塊木板上. 這種顏料的特性就是乾了之后表面會很粗糙, 增加摩擦力, 讓粉筆灰更容易附著在黑板上,

試試看用粉筆在一塊鏡子上寫字, 是很難寫出來的. 而這種涂料一般都是水溶性的, 用水擦就會慢慢把上面的涂料磨平, 造成以后的書寫困難. 所以用水擦后就不容易寫上字了。

黑板，是教學設(shè)備的。

通過板書和記錄，讓我們了解歷史，憧憬未來。

黑板的存在，是可以引發(fā)我們使用文字的機會。

千百年來，教學場景發(fā)生了巨大的改變。教學信息化，智能錄播、VR技術(shù)等等應(yīng)用，讓我們的學習變得更加有趣。 但是黑板，卻一直保留著本來的樣子，我們的教學常常是粉塵飛揚，老師們也總是滿手墨跡……

課堂教學使用黑板也有一個發(fā)生和演進的過程。作為可以重復(fù)使用的課堂教學工具的黑板源自學習者個人使用的沙盤和石板。在發(fā)明造紙術(shù)后，學習者個人使用的書畫工具在我國是毛筆和紙張，在西方是羽毛筆和紙張。但材料比較昂貴而且無法重復(fù)使用。于是，沙盤和石板作為自制或廉價的書畫工具依然存在。使用沙盤就是用細樹枝或細木棍在一個裝有沙子的扁盤中書畫。寫滿了可以將沙子抹平后再次書畫。石板石筆用特殊的石材做成，使用時用石筆在石板上書畫，留下白色的印痕，并且很容易擦去重寫

地臺的作用是區(qū)分空間。在客廳和餐廳一體的空間中，如果起一個地臺，可以從尺寸、高低、形式上對客廳和餐廳進行劃分。

在一個沒有陽臺的落地窗客廳中，如果做一個地臺，既可以在地臺上休息，還可以晾曬衣物，營造一個休閑的角落，與客廳的風格有明顯區(qū)分。

地臺優(yōu)點

使用功能多樣

大多數(shù)人在家里設(shè)計地臺床并不是為了收納，而是想打造一個多功能生活區(qū)域。相對于榻榻米床而言，地臺床的使用功能更加多樣。

在平時大家可以將它當做床用來休息，也可以當做娛樂的地方，在上面下棋、喝茶等，除此之外，它還可以當做沙發(fā)來使用，家里來客人時可以直接坐在上面，不用擔心沙發(fā)不夠坐。

使用功能多樣化是地臺床的優(yōu)缺點中不可忽略的一個優(yōu)點，這也是很多人在家里設(shè)計地臺床的原因之一。

黑板尺寸：高度不應(yīng)小于1000mm。寬度：小學不宜小于為 3600mm，中學不宜小于4000mm。

黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學宜為800—900mm；中學宜為1000—1100mm。

另外，黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。

黑板并非特指黑色的板面，傳統(tǒng)意義上講它是一個可以用粉筆反復(fù)書寫的平面，板面堅硬，多用于教學。

黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字。多為黑色，墨綠色，白色或米黃色。