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對孩子講話不要總是重復

有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講好幾遍，這樣孩子習慣于一件事反復聽好幾遍。當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣溫不經力的聽課常使得孩子不能很好地理解老師講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。父母對孩子交代事情只講一遍，是培養孩子注意力一種方法。

精細動作訓練方法，0-3歲是精細動作發展極為迅速的時期，這個階段精細動作發展輔助大運動去完成基本的生活活動。以下分別列舉3歲以下及3歲以上孩子的訓練方法：3歲以下： 1、搭積木，訓練時，由家長先搭好一個簡單的圖形，例如小汽車，讓孩子去模仿。根據孩子的情況，可適當給予協助。這項訓練可以訓練孩子的手眼協調能力，模仿和空間感知力，在過程中引導孩子開發出更多的玩法，給予鼓勵表揚，有利于培養孩子的創造力。2、串珠子， 根據孩子能力決定是否示范，在孩子能獨立完成串珠子訓練后，可增加難度讓孩子在五顏六色的珠子中撿出相同顏色的珠子串在一起。

軍事拓展訓練改善人際關系，學會關心，更為融洽地與團體合作。讓同學們學會珍惜、學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。參加軍事拓展訓練的孩子身心突破拓展訓練，讓孩子們了解生活學會溝通，學習建立人際關系技巧。軍事拓展教孩子克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。