小學(xué)心理咨詢室設(shè)備公司服務(wù)為先「在線咨詢」

心理沙盤游戲介紹【銘心心理】 

      一、心理沙盤游戲簡介：沙盤游戲療法由瑞士自身分析心理學(xué)家卡爾夫（Dora Kalff）于1956年創(chuàng)始，早期主要應(yīng)用于兒童心理分析，是分析來訪者內(nèi)心“原型”的工具之一。20世紀六十年代，沙盤游戲療法由日本臨床心理學(xué)家河合隼雄介紹到日本，稱之為“箱庭療法”，并在日本臨床心理學(xué)界、教育機構(gòu)、企業(yè)得以推廣，并得到更大范圍的應(yīng)用，特別是用于健康、亞健康人群壓力釋放，團體訓(xùn)練等方面，得到了全新的發(fā)展。九十年代中期，沙盤游戲療法傳入中國，主要應(yīng)用于教育和臨床，已收到一定的效果。（每一個功能室需要空間面積不等）根據(jù)實際情況布置需要的功能室。

       二、沙盤游戲的用途：沙盤游戲療法已不僅僅是一種心理方法，能夠廣泛地適應(yīng)諸多心理疾病工作，而且也是心理教育的一種技術(shù)，在培養(yǎng)自信與健全人格，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

      三、沙盤游戲的作用：1、教育系統(tǒng)：對學(xué)習(xí)困難、自信心不足等常見心理問題的學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)訓(xùn)練，疏導(dǎo)情緒，改善認知，塑造健康人格，增強自信心，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提高認知水平，釋放教師壓力，提升教學(xué)水平；

      2、系統(tǒng)：對被人員進行情緒疏導(dǎo)，釋放不良情緒，樹立正確信念，實現(xiàn)自我接納；對的自我解壓；3、企業(yè)機關(guān)：對行政、管理、銷售人員等高壓人群進行壓力釋放與心態(tài)調(diào)節(jié)；4、系統(tǒng)：對各種心理、精神疾病進行更系統(tǒng)的心理分析；

學(xué)校心理咨詢室建設(shè)預(yù)算參考方案【銘心心理】 

     學(xué)校心理咨詢室建設(shè)預(yù)算參考方案：

     心理輔導(dǎo)中心一般包括接待室、個體咨詢室、心理沙盤室、情緒宣泄室、心理測評室、團體活動室、音樂放松室等。也有一些學(xué)校不分功能室，幾樣心理設(shè)備擺在一下房間里。

     面積40平方，金額5萬：

     分為兩個房間，可搭配1臺普及版的音樂放松椅，1套500個沙具的心理沙盤，1個錄音版的宣泄人，1套測評軟件，宣泄墻和宣泄地版各10平方。

     面積80平方，金額10萬：

     辦公接待室10平方：配置1套心理測評軟件

     心理沙盤室15平方：配置1套標準版的心理沙盤，包含沙具1500個。

     心理減壓放松室15平方：配置身心反饋型音樂放松椅1套，標準型音樂放松系統(tǒng)1套。

     情緒宣泄室20平方：可以配置宣泄人1套，宣泄墻和宣泄地板各20平方，立式宣泄柱2個。

     團體活動室20平方：配置團體活動桌椅2套，團體活動輔導(dǎo)箱1套。

     面積100平方，金額20萬以上：

     辦公接待室10平方：配置1套心理測評系統(tǒng)。

     心理沙盤室20平方：配置1套專業(yè)版的心理沙盤，包含沙具1800個。

     減壓放松室20平方：配置身心反饋型音樂放松椅1套，標準型音樂放松椅1套，體感型音樂放松系統(tǒng)1套。

     情緒宣泄室20平方：可以配置宣泄人2套，宣泄墻和宣泄地板各20平方，立式宣泄柱2個，智能互動宣泄儀1臺。

      團體活動室30平方：配置團體活動桌椅4套，團體活動輔導(dǎo)箱1套,藝術(shù)團體活動箱1套。

     以上針對學(xué)校的心理咨詢室建設(shè)方案僅供參考，具體的請按實際情況決定，我們會以更低的預(yù)算讓您采購到更滿意的心理產(chǎn)品，為您的心理輔導(dǎo)中心建設(shè)提供幫助。

團體咨詢室

       團體心理咨詢是團體情境下進行的一種心理咨詢形式。團體咨詢室作為開展團體心理咨詢、集體活動、心理健康 課、拓展訓(xùn)練的場所，面積大約50-60 平方米，并配用團體活動桌椅, 團體活動箱等團體心理輔導(dǎo)活動器材。

      總之，心理健康教育已經(jīng)受到學(xué)校、社會、國家的重視。基本配置：宣泄墻、宣泄地板、宣泄人、智能互動儀、智能吶喊儀、智能擊打儀等宣泄器材。學(xué)校作為一個心理健康教育的載體，學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，心理咨詢室是學(xué)校心理健康教育重要組成部分，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展和素質(zhì)提高的教育活動，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是落實素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。

消防系統(tǒng)心理咨詢室建設(shè)方案【銘心心理】 

     心理咨詢/心理/工作隨著社會中突發(fā)事件的日益頻發(fā)，消防工作任務(wù)日益繁重，消防隊員面對越來越大的工作壓力，除了應(yīng)具備豐富的專業(yè)知識、技術(shù)和實戰(zhàn)經(jīng)驗外，還必須具備良好的心理素質(zhì)。

     通過系統(tǒng)的心理素質(zhì)訓(xùn)練，能夠把消防隊員的生理機能和心理素質(zhì)調(diào)整到有利于滅火戰(zhàn)斗行動中來，縮短現(xiàn)場的心理感受，使消防隊員熟悉和習(xí)慣于滅火救援中的各種因素，提高隊員根據(jù)災(zāi)情變化的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，奪取滅火救援工作的勝利。

     消防系統(tǒng)心理整體解決方案中功能室組成：心理接待區(qū)、心理測評室、沙盤室、音樂放松室、基礎(chǔ)宣泄室、智能宣泄室、智能身心調(diào)節(jié)室、自信認知調(diào)節(jié)室、團體減壓放松室等