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應急處置工作中

(一)校園內突發事件調研工作中，根據相關法律法規要求快速機構調查小組深入調查工作中，并期限審結。一般性突發事件，由學校機構調研，并匯報調查報告；重、超大突發事件，學校匯報區，由其機構調研，學校密切配合。

(二)校園內突發事件產生后，學校和各班要立即做好應急處置工作中，積極主動做好學校一切正常課堂教學與生活紀律工作中，維護保養校園內和社會穩定。

(三)對在防止、處理校園內突發事件中合應急處置工作上主要表現突顯的單位和本人，或有奉獻的單位和本人，學校將嘉獎和獎賞。

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組織實施

1.參與人員：在消防安全人員來臨以前以全體人員老師為主導，其他人員（學員以外）均有責任參與撲救。

2.消防安全人員來臨以后，全部在校園內人員相互配合消防人員撲救或做好輔助工作中。

3.應用器材：消防滅火器、純凈水桶、洗面盆、鐵鍬，浸水的被子等。

4.學校領導干部和老師要快速機構學員脫險，標準是“先搶救，后救物”。用擴音機宣傳策劃逃生方法和寬慰受困人員。

5.不相干人員要避開火災現場和校區內的自來水，便于于消防安全人員救火。

撲救方式

1.撲救固態物件火災事故，如木制家具、棉織物等，可應用各種消防滅火器具。

2.撲救液態物件火災事故，如車用、柴油機、植物油等，只有使用滅火器、沙子、淋濕的被子等，肯定不可以自來水撲救。

事件應急方案

一、處理事情的機構：學校領導干部學校值日老師，疾病預防單位人員。

二、匯報程序流程：1、學校領導干部。2、學院。3、依據事情必須，經領導干部愿意后匯報地區和上級領導疾病預防單位。