內蒙古高中地理3D互動教學軟件系統近期行情「多圖」

互動教學系統軟件的適用范圍

適用幼、小、初、高及師范類院校：日月星云3D互動教學系統目前適用幼教、小學科學、初中地理及高中地理等學科教學。亦適用于師范類院校及高職院校。

適用一般課堂：日月星云3D互動教學系統軟件可應用在普通教學教室中的觸控一體機及投影儀等設備。即充分利用了現有的教學設備，也大大節省了教師的備課時間，輔助教師很好地完成教學任務。

互動教學系統——特點介紹

資源整合性強

在課堂學習中，不同學生的行為、思想會發生相互作用，可能生成一種全新的教學資源。這種資源具有重要的教學價值。因為這種資源來自于課堂本身，具有鮮活性，是學生參與的結果，對于學生來說有著親切感，參與性強、感受深，更容易被學生接受和理解。因此，互動教學系統強調學生課堂生成資源的運用，整合課堂生成性的教學與學習資源，抓取其中的“亮點”資源，并靈活地調整教學進程，使課堂在不斷的＂生成”中綻放美麗，呈現精彩。

互動教學系統的教學管理功能

◆ 基于 Web 方式的課堂管理，使課程定制、用戶管理輕松實現。

◆ 完整的考勤統計，所有學生進入、離開網絡課堂的時間等信息都有完整的記錄。

◆ 系統支持遠程自動注冊和管理員進行注冊兩種方式。

◆ 注冊用戶的個性化課程安排管理，可查閱數據庫中記錄的全部相關課程信息。

◆ 支持課堂主持人、講課人、助教和聽課人4種角色動態分配，從而形成一個活潑有序的互動課堂環境。

互動教學系統——互動方式介紹

“互動式”教學是一種教學模式，就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通，把教學過程看作是一個動態發展著的教與學統一的交互影響和交互活動過程。

在這個過程中，通過優化“教學互動”的方式，即通過調節師生關系及其相互作用，形成和諧的師生互動、生生互動、學習個體與教學中介的互動，強化人與環境的交互影響，以產生教學共振，達到提高教學效果的一種教學結構模式。