浙江小學科學同步互動教學系統量大從優「在線咨詢」

互動課堂系統軟件的——教學方法詳細介紹 

      多維明辨式互動交流 把目前結論和解決困難的工作經驗方式給予給學員，讓學員強調好壞多方面健全，還能夠有意設定事物的兩面性，在爭執中找尋結果。一般方式為講解原理——剖析好壞——發展趨勢基礎理論。這類方式課堂氛圍熱情，分析問題深入，可玩性很大，但規定老師務必充足把握學員基本知識和基礎理論水準，并對新情況、新難題、新理念具備較高的剖析掌握能力。

互動教學系統，如何實現互動教學呢？

互動性共享型教學，以互動做為教學設計的中心切入點，依據現代多媒體教學、數字化教學等理論基礎與多種互動教學工具，如互動式的便攜式顯微鏡WM461PCTV、WM461WIFI，兼具顯微鏡和數碼照相機的雙重功能，它可以利用2.4G或者WIFI和顯示屏、平板電腦等智能終端相連，可拍照、錄像，教師與學生可針對一個或者多個實時顯微現象，進行一對一、一對多、多對一的觀察交流、教學分享，由于學生可以親自動手觀察、獲取顯微圖像，將大大增加學生的興趣和體驗性，增強其對知識的理解和學習。

互動教學系統質量

手術數字化系統，讓手術信息共享、實時觀摩、互動教學不再是天方夜譚，提高手術的質量和效率，方便手術直播教學。“數字化手術室系統對于提高質量、保障手術安全也有錦上添花的作用。”醫院相關負責人介紹，該系統能集成手術中的軟硬件數據信息，無縫對接his、lis、pacs等信息系統，實現手術患者病歷、檢查檢驗報告、影像等資料的集中展現與實時傳達，從而可以擴展多種功能。使得參與手術的醫護人員能夠及時獲得大量與患者相關的重要信息，從而提高手術的質量和效率，實現術后的資料留存、教學研究。

智能數字一體化手術室主機負責視頻信號的接入、采集、編碼、轉流和臨時存儲功能。提供HDMI、VGA、CVBS、DVI、S-VIDEO和SDI等豐富的視頻輸入接口。為全景攝像機，術野攝像機以及各種影像設備提供輸入接口。

數字化手術室全高清廣播和記錄專科手術，集中存儲管理以及在整個醫院共享，以提高醫生的手術水平。