大同實(shí)驗(yàn)室改造項(xiàng)目誠信企業(yè)推薦「多圖」

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)之系統(tǒng)工程

山西艾德沃思實(shí)驗(yàn)室工程技術(shù)有限公司致力于為客戶提供安全實(shí)驗(yàn)室整體解決方案,專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)裝修及建設(shè),歡迎來電咨詢！

實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)裝修建設(shè)小知識(shí)——山西艾德沃思實(shí)驗(yàn)室工程實(shí)驗(yàn)室改造項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)室需要良好的通風(fēng)，用于實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)排du毒裝置主要有排du毒柜、萬向排氣罩和桌面通風(fēng)罩，排du毒柜、萬向排煙罩和桌面通風(fēng)罩的設(shè)計(jì)要合理，要考慮操作方便也要考慮節(jié)能，必要時(shí)應(yīng)設(shè)空調(diào)。除了常規(guī)溫濕度的恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)室，還有其它特殊的5-18℃低溫、30-80℃高溫、相對濕度要求小于40%RH低濕、相對濕度高于80%RH的高濕等特殊要求的恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)室。對于排du毒柜不多的小型實(shí)驗(yàn)室，排du毒柜的控制可采用單獨(dú)控制，即每臺(tái)風(fēng)機(jī)控制一臺(tái)排du毒柜，在這種排風(fēng)系統(tǒng)中，單股氣流不會(huì)和其他氣流相互影響，風(fēng)機(jī)關(guān)閉也只影響到一個(gè)排du毒柜，但費(fèi)用較高以及維護(hù)困難，管道太多占據(jù)空間對于排du毒柜較多的大型的實(shí)驗(yàn)室，可采用集中式控制，即一臺(tái)風(fēng)機(jī)控制多臺(tái)排du毒，加裝變頻或變風(fēng)量系統(tǒng)，排du毒柜不使用時(shí)可以減少能耗

現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)制定包括實(shí)驗(yàn)樓(室)每個(gè)部門和每個(gè)實(shí)驗(yàn)室面積和功能要求;制定每個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室每間房的建筑、裝修內(nèi)容，內(nèi)墻體處理要求，門窗要求，環(huán)境控制，電力(照明、室內(nèi)外通訊及網(wǎng)絡(luò)、高清視頻監(jiān)控)，氣體管道，給排水，空調(diào)，消防控制，結(jié)構(gòu)等工藝設(shè)計(jì)要求;制定每間專業(yè)實(shí)驗(yàn)室所需固定實(shí)驗(yàn)設(shè)備清單。實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)裝修建設(shè)小知識(shí)——山西艾德沃思實(shí)驗(yàn)室工程實(shí)驗(yàn)室改造項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室平面設(shè)計(jì)，重點(diǎn)要考慮實(shí)驗(yàn)室的“安全"，實(shí)驗(yàn)室是最易發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏的場所。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部裝修中需要注意的重點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)室外窗不應(yīng)采用有色玻璃，以免在實(shí)驗(yàn)時(shí)造成色覺判斷誤差，對有避光要求的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)另行采取物理屏蔽措施。實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)裝修建設(shè)小知識(shí)——山西艾德沃思實(shí)驗(yàn)室工程實(shí)驗(yàn)室改造項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的擴(kuò)展性：建立在可增添結(jié)構(gòu)的模塊式和可重復(fù)使用的運(yùn)行系統(tǒng)基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)，能夠在不犧牲一定功能或不影響相關(guān)實(shí)驗(yàn)室功能的情況之下進(jìn)行必要的收縮和擴(kuò)張。裝修所涉及的材料應(yīng)盡量采取防火阻燃材料，必須是中高dang檔產(chǎn)品，須符合環(huán)保要求并提供合格證書、采購前需提供樣本或樣品經(jīng)甲方確認(rèn)后方可進(jìn)行，所有地面、墻面、天花的管道、線槽穿洞必須嚴(yán)格密封，裝修終效果要現(xiàn)代時(shí)尚、美觀大方。

高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要注意的問題

高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中，應(yīng)該依靠實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，讓他們參與到方案論證、工程招標(biāo)、設(shè)備采購等重要環(huán)節(jié)中來，否則極有可能出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)實(shí)際需求和終設(shè)計(jì)建設(shè)的并不一樣，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)過程中沒有起到很好的教學(xué)作用。