天津幼兒大腦開發在線咨詢

給寶寶講故事鍛煉寶寶右腦的方式也不錯

給寶寶講故事鍛煉寶寶右腦的方式也不錯。在給寶寶講故事的時候，寶寶的耳朵在聽，但是在大腦里面需要去構成影像讓自己能更好地理解故事。而晚上是寶寶右腦比較活躍的時候，所以很多家長喜歡在晚上給寶寶講睡前故事。凝視一個橘子(或者交通信號燈、鬧鐘、自己喜歡的明星臉等)，反復觀察其形狀、顏色，然后撫摩表面，再聞其氣味。腦發育除了受三個不同階段的影響之外，在幼年時期孩子的大腦營養和成長環境也是會影響孩子的腦發育和智力發育。

34歲的時候多帶孩子接觸一些外界的世界,孩子到了這個年齡段

在孩子3-4歲的時候多帶孩子接觸一些外界的世界，孩子到了這個年齡段，一般都發育出了良好的語言能力、動手能力等等諸多能力，所以我們這個時候要做的就是，強化孩子的這些能力，在這個時期，孩子能夠更好的接觸這個世界，所以我們要做的就是多帶孩子出門，讓孩子能夠更加認識這個世界，不只是通過眼睛認識，還有接觸，講解，比如拿一個葉子，然后讓孩子撕掉，讓孩子感受撕碎葉子這個感覺，還有就是孩子在體驗各種事物的時候很容易產生很多疑問，在這個時候我們要盡可能的回答這些疑問，讓孩子的好奇心得到充分的發揮。

3到6歲:右腦關鍵期,在這個年齡段,父母可以通過了提高孩子的

3到6歲：右腦關鍵期，在這個年齡段，父母可以通過了提高孩子的閱讀能力來開發孩子的大腦，讀故事是開發右腦思維能力的好方法。故事書非常有利于孩子的想象力的形成，家長可以一邊給孩子讀，一邊讓孩子自己讀。孩子在閱讀的過程中，就會在腦袋里幻想出一副完整的畫面。家長還可以帶著孩子觀看體育競賽，刺激性的鏡頭也會刺激到孩子的想象力，給孩子右腦帶來良性效果。或者帶著孩子一起下棋，下棋會鍛煉孩子的識別力，對右腦發育有積極性的作用。

爸爸媽媽先給孩子看虛線的圖案,讓她判斷是什么,然后再做連線練

爸爸媽媽先給孩子看虛線的圖案，讓她判斷是什么，然后再做連線練習，看看她猜的對不對。也可以把隱藏的圖形讓孩子看，如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中，讓他找找，畫面上有幾只小蝴蝶，幾朵蝴蝶花呀？或者把一張復雜的圖片給孩子看，里面有人物、動物和色彩的變化等，先讓他看整體，再把局部給他看，讓他說說這是整體的哪一部分。在繪畫過程中，右腦對曲線的感受更明顯，媽媽可以和孩子多做這方面的游戲。曲線拓描和聯想是比較有趣和易實行的方式。如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子，讓孩子用筆描畫部分曲線，看看這一條線是帽子的哪一部分。