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9周歲左右線描畫這個(gè)時(shí)期的兒童已有了一定的造型能力和觀察能力，但欠缺觀察實(shí)物比例和寫生。之所以線描是個(gè)很好的訓(xùn)練途徑，因?yàn)椤熬€”學(xué)生并不陌生，以前繪畫起稿總用上線，但線條的表現(xiàn)力卻沒有體會(huì)得很深，線描恰恰彌補(bǔ)了這一缺陷，并為后面的素描打好了觀察和造型的基礎(chǔ)，從簡(jiǎn)單的線描到速寫的深度變化，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、造型能力、組織畫面的能力。

要培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，主要靠引導(dǎo)孩子發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)要求和興趣。在少兒美術(shù)活動(dòng)中，多鼓勵(lì)兒童隨意選擇，大膽嘗試，自然地在游戲中體驗(yàn)到各種材料、工具使用的特點(diǎn)及不同組合的不同效果，并引導(dǎo)兒童在體驗(yàn)之后勇敢地說出自己的想法，這樣，兒童不僅自己得到鍛煉，也在發(fā)言中得到交流，學(xué)到新的、不相同的方法，提高了語言能力。兒童在游戲的過程中體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣，從而使他們樂于學(xué)習(xí)美術(shù)。