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經常聽古典音樂的幼兒大腦所激發的東西,日后學習中所需要的靈感

經常聽古典音樂的幼兒大腦所激發的東西，對于日后學習中所需要的靈感有極大地好處，音樂可以啟迪人的智慧，可以對美的向往。大家都知道我們的大腦是有分工的，左腦是對語言、文字、信息等加工的，右腦偏向美術、音樂等藝術形式，而我們成人多半使用的都是左腦。多聽音樂甚至寶寶可以根據音樂節拍一起打節奏這種行為都是開發右腦的表現。音樂對于寶寶審美的塑造，陶冶情操，開發寶寶的藝術性都有著不可代替的優勢。

人腦天生就具備多種分析和處理信息的能力

人腦天生就具備多種分析和處理信息的能力，但是通常在孩子上學以后，我們反而會更重視對孩子進行符號化的思維訓練。其實，在培養孩子的過程中，我們不能只強調符號化的思維訓練，還要重視非符號化的思維訓練。并且，非符號化的思維對孩子來說特別重要。

比如我們的學制，按照道理來講，其實現在的學制完全可以縮短。但是從知識的掌握上來講，人的成熟還需要一定的時間，因為有個事實是不能否認的，大腦額葉在人成長到25歲時才成熟，所以在它成熟之前就讓它過早地進行工作是不是有利，這個不一定。但是對于我們所學知識的掌握這塊，這些知識其實根本用不著那么長時間去教，這是有實驗來證實的。

當孩子對事物有了一定的認知之后，他可能就會冒出各種各樣的“為什么”，比如：為什么小草是綠色的，花兒為什么那么香等等。面對孩子這種幼稚的問題，家長要盡量耐心地回答孩子，如果孩子是問題自己也不懂時，一定不能打擊孩子，更不能不懂裝懂騙孩子。家長面對自己也不懂的問題時，可以和孩子一起探究答案，這樣不但能鍛煉孩子的動手能力，還能拉近和孩子的關系，讓親子關系變得更加親密。

抓住寶寶大腦的發育黃金期,開發寶寶的智力,很重要

一般來說，寶寶大腦發育的黃金期是在3歲之前，這個時候寶寶無論是從學習能力、模仿能力還是思維能力，都是處在一個快速發育的階段。這個階段的寶寶一般會學習走路、說話、喜歡看色彩豐富的東西，會發脾氣，也會靜靜地盯著父母。抓住寶寶大腦的發育黃金期，開發寶寶的智力，很重要。細心的家長能夠注意到，當父母認真地和寶寶說話的時候，寶寶的眼睛一定是一動不動地盯著家長，然后發出“哇哇”聲。