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發布時間：2020-12-30 03:57
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訓練范圍
● 改善發音清晰度
口部肌肉能力較弱或控制不協調、發音器1官結構異常（如: 兔唇等）、聽覺障礙、受不正確的語音示范影響等，都是引致發音不清晰的原因。通過發音訓練及口肌協調能力訓練，言語Therapist會引導兒童運用正確的發音，以改善說話的清晰度。
● 促進語言理解及語言表達能力
兒童必須理解語言，才能使用合適的語言來表達需要。言語Therapist會根據語言發展階段、兒童的能力及環境需要，透過不同訓練方法（如提升聽覺記憶能力、加強詞匯知識等）和給予適當的語言刺激，促進兒童明白指示、表達需要，甚至說故事的能力。
● 提升兒童的社交溝通能力
語言除了能幫助兒童理解別人和表達需要外，亦是他們投入社交互動活動中一個重要的媒介。因此，言語Therapist會透過小組訓練及模擬生活情境，鼓勵兒童運用已掌握的語言技巧，進行不同的社交溝通活動，如打招呼丶商討游戲規則等。
兒童語言發育是有規律的，例如，嬰兒時期會用咿咿呀呀的發音回應成人，會哇哇大哭為發音的氣息使用做鋪墊，從無意識發音到有意識發音，2歲的孩子會模仿成人或說話即使不太理解詞意等等，這些小孩語言障礙癥的表現，家長可以進行自查，追溯到月齡，并與專業語言老師進行描述，將會給兒童語言障礙訓練有更多幫助。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供專業兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、專業化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
一個健康聰明的寶寶，除了父母給予的遺傳基因，后天的培養至關重要，特別是早期語言能力的培養，而父母要準備一個良好的語言環境，這對孩子的語言能力發展有著非常大的影響，語言環境不利不但可能造成寶寶語言障礙的形成，更會影響寶寶語言發育時期心理，智商等發展。
那應該怎樣余孩子進行教育溝通呢？
1、正確對待孩子的認知理解水平，寶寶的認知理解能力有他們的年齡特點，因此對孩子教育溝通要注意迎合寶寶的理解能力，多說孩子可以理解的口語，不要過分的提前強迫寶寶理解。揠苗助長總會出現不良后果。
2、完善家庭等周圍語言學習環境，首先以父母為首的教師要保持良好和諧的關系，進而打造一個溫馨的家庭環境，從小在語言環境長大的孩子，都不會有一個健康的人格。
3、多用標準的發音，無論您說的是普通話還是方言，作為母語，一定養成良好的發音習慣，避免不良的發音習慣，不要輕視寶寶的模仿能力，另外注意，很多孩子的早期語言障礙就是通過模仿出現的。
4， 溝通學習是寶寶語言和思維的重要學習渠道，在整個語言發育過程中，多和寶寶溝通交流，耐心指導寶寶閱讀，時刻滿足寶寶的求知欲。
5、在3歲-5歲期間，重視豐富詞匯和詞語訓練的工作，父母是模仿期的老師，而生活是思維、智力的第二教師，引導幼兒學會感受生活，觀察事物，表達內心世界，收集、積累生活中的各種詞語。同時，學會主動表達，增加互動交流的欲望，畢竟求知才是學習的磨刀石，興趣才是學習的源動力。
總之生活是面鏡子，有心人總會看到學到，不同的孩子，不同的家庭教育，都會得到千差萬別的結果。孩子要想德智體發展，父母是榜樣，不忘初心，方得始終。
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