晉江寶寶不聽指令診斷推薦 福州康語特教培訓

   兒童感統正常和感統失調的區別

   一、組織協調方面

感覺統合正常的兒童，對于外界收到的信息有相應的處理行為，而感統失調的兒童無法完全發揮這種能力。例如，感統正常的兒童在天氣炎熱的時候，會盡量選擇陰涼的地方走，或者通過減少衣服、扇風來散熱。而感統失調的孩子對溫度的感覺不靈敏，或者大腦接受信息的功能沒有良好發育，肢體和大腦無法協調傳達信息，所以身體無法做出解暑相應的行為。

    二、綜合信息方面

嬰兒從剛出生就一直在感知這個世界，隨著成長這種感知信息的能力也會越來越強，并學會將各種信息綜合到一起，形成一個統一的認知，感統正常的兒童可以很清楚的分辨見過的事物，對事物有一個綜合的認知，而這種能力比較弱的兒童對物體的認知比較慢，甚至無法完整記住這個事物。例如吃過的東西，感統失調的孩子可能無法分清食物的區別。

  怎么判斷兒童感統失調

   不敢坐在滑板上面讓兒童以俯臥或仰躺的姿態趴在或躺在滑板上，頭部抬高，用兩只手滑動。頸部張力比較好的孩子頸部可以挺高，用腹部做重xin，雙手向前后、左右等各方向變化滑行都很順利。但頸部張力不足、前庭平衡發展不良的孩子，頭部很難抬高，做這種動作便有明顯的困難。也有的孩子在滑行時非常不安，滑板較難保持穩定，甚至因此不敢再到滑板上面去。這類兒童的平衡能力常有問題。

  兒童前庭覺感統失調的危害有哪些

一、影響視覺、空間知覺和方向感：例如孩子寫字大小不一、寫字不在格子內、偏旁部首容易寫反，這些都是因為前庭覺失調造成的。

二、影響警醒度與專注力：例如孩子注意不集中、好動、坐不住，導致上課效率低，影響學習成績。

三、影響大運動：例如孩子平衡力不好、容易摔跤、身體不協調、運動計劃能力差。

四、影響情緒：孩子的自信心都是和平常游戲、活動、體能時的成功滿足感有關，若孩子前庭覺失調，游戲活動時不能滿意的完成，以后可能會對這類游戲產生不安、退縮、沒有自信心等問題。