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設備在實驗室中的地位

實驗設備是教學實驗和科學實驗的物質基礎。作為儀器管理人員，一要熟悉實驗室所有儀器的性能及操作規程及注意事項，二要懂得各儀器一般故障的排除，三要熟知實驗室所有儀器的校驗及維護常識。高校實驗設備是參與教學和科研活動的積極因素。它是培養學生實驗技能、發展學生智力和進行科學實驗的物質基礎。實驗手段或科學儀器和技術裝備水平是科學技術發展的重要標志之一。此外，儀器設備也是高等院校、科研機構和社會之間溝通的重要手段。

設備管理是實驗室管理的一個重要分支。科學實驗室是素質教育的基地,也是學生開展實踐教學的場所，旨在通過各類科學實驗設備操作和知識的學習來鍛煉孩子動手能力。一些國外學者認為，科學管理的要求，簡而言之，就是管理四個M，即人、機、料、錢。此外，實驗室系統主要由人力、財力、設備、時間、信息、機構、規章制度等要素組成。從以上觀點來看，儀器設備管理也是實驗室管理的一個重要分支。

萊帕克帶您了解實驗設備的出借和調撥需要注意的事項

由于教學和科研任務的變化或實驗條件的更新，在用儀器設備可以借用或調撥。本程序按主管部門制定的相關規定執行。實驗設備的所有權應改變，無論是有償還是無償。因此，必須進行質量評估，辦理資產轉讓和相應的財務處理。暫時借給外國單位的實驗設備所有權不變，但將辦理借用手續。如果實驗設備的技術條件不好，不能正常運行，必然會影響實驗能力，影響教學、科研和生產。應告知其實驗設備的完好情況和使用注意事項。退貨時，應仔細檢查和接受，了解其用途，并將其登記在使用記錄中，以備將來參考。如果發現問題，應該及時處理。到期后仍未歸還的，應盡快辦理續借手續。

儀器設備的管理，我們牢牢掌握哪些

儀器設備管理中有幾個環節需要我們牢牢把握。凡屬于強制檢定范圍的儀器設備，必須由特定的檢定/校準機構進行檢定，檢定/校準合格后方可使用。對于易更換、漂移率大、環境要求比較嚴格或使用比較頻繁的儀器設備，應考慮定期驗證。一旦發現偏差，應及時維修和采取其他措施，以確保測試數據的準確性。在檢驗方法上，一般可以采用盲樣評估、標準物質驗證或標準回收的方法。當滿足要求時，可以對數據進行分析和評估。各接口要用軟布來擦拭，可以涂抹少量的真空脂，用完后要蓋好，防止有灰塵進入。在周期檢定過程中，周期檢定應在兩個周期檢定日的中間進行，如有不清晰數據，應確定儀器設備是否處于正常狀態。檢查員應做詳細記錄。如果在此期間的驗證證明儀器和設備有問題，必須進行進一步的分析。如果確定性能不合格，儀器出現故障，應在儀器上貼上停止標志，并盡快修復儀器，以免延誤儀器的正常使用。儀表和設備應有清晰的標識，顯示其“檢定/校準”狀態，使儀表狀態一目了然，便于管理。