您好，歡迎來到易龍商務網！
發布時間：2020-12-01 08:27
【廣告】
3FDM6系統優勢
1、突破傳統音樂教學瓶頸，進行一對多的教學，大大增加現場教學質量，降低教師的教學難度，節省小學時間。
2、增加原有多媒體教室的使用效率，解決專業鋼琴教師資源匱乏問題，解決琴音互相干擾問題。
3、支持隨堂筆記插件功能，支持中端在線故障自檢功能。
4、使用該教學系統，以較少的資金投入來換取高附加值的教學回報，是學校進行音樂素質教育的首要選擇。
5、教學設備的改善，科目的增加有助于學校教育品牌的進一步提升。
6、生動活潑的教學，提高學生學習興趣，互動式的多媒體教學簡單直接，讓學生的學習興趣大大提高。
以上是由鑫三芙發表內容，如有需要，歡迎撥打圖片上的熱線電話！
鑫三芙服務承諾
1、我公司鄭重承諾所提供的產品均為原裝正規品牌的合格產品。
2、在運輸途中出現任何損壞，我公司負責免費包換。
3、如需安裝調試的產品，我公司免費設計工程平面圖和調試及培訓。
4、我公司為用戶免費將各種聲音、圖像、文字等有聲教材刻在光盤 上（只收成本費）免費軟件升級。
5、用戶在使用過程中有任何問題都可撥打服務熱線，我們將以百問不煩的精神為用戶做詳細的講解。
6、售后服務熱線：010-82475503/52755153
以上內容由鑫三芙為您提供，歡迎各位朋友撥打熱線電話！
鑫三芙經典案例
張家口張北職教中心，該教室竣工于2016年4月29日，坐落于河北省張家口張北職教中心，該教室采用三芙3FDM6電鋼琴管理控制系統、三芙SFLL-18雙向指法采集系統組成，外加50 1臺羅蘭MP-100電鋼琴組成一整套雙向視頻電鋼琴教室。
該教室的除電鋼琴管理控制系統配備以外，還安裝了雙向視頻設備的安裝，使教師、學生可以相互看到彼此的指法，使電鋼琴教學更加便捷，受到使用人的高度好評。
北京市中國音樂學院，該教室竣工于2017年8月24日，采用三芙牌3FDM6電鋼琴管理控制系統。配備24 1臺羅蘭電鋼琴。 有關該教室配備方案，或者想咨詢我公司其他產品請致電我公司市場銷售部：010-50972088/50972048（工作日8:30-17:30）或使用在線咨詢&留言與我們聯系（7*24小時）。教室竣工以來運行良好，得力于WIN10操作系統的穩定性，該教室至今0故障運行。
解決數碼鋼琴集體課教學難點的對策
為了解決這一難點，根據國內外集體課教學的成功經驗， 比較有效的方法有以下幾種。
一是先考核，后分班。在編班分組之前對學生進行考核，按照學生的演奏程度進行分組。
二是及時調整。學習一段時問后，要根據教學的基本內容和基本方法，按照教學大綱有步驟、有重點地講授演奏理論與技巧方法。教師應改變以往的“老師吐一口學生吃一口” 的作法，正確引導學生對所學知識技能舉一反三， 自我發現與解決問題。這樣在課堂上，教師的積極性才能被極大地調動起來，學生也可以獲得更加系統的知識與技能。新專業音頻加密傳輸，1根專用傳輸線（避免一臺琴一根線到主機）串聯連接，安裝方便簡潔，有利于布線。
三是共同作業。如果沒有共同的作業，課程就沒有統一的進度，教師就難以組織教學，集體回課也就無從說起。教師在布置作業時，應對學生可能出現的錯誤和難點、重點進行重復講解與演奏示范，這樣學生不僅知道該怎么練，還能知道練成什么樣是合格的。這就大大提高了課堂效率，教師在集體回課時也不必再勞神費力。電鋼琴教室簡介隨著國家對教育事業重視程度的不斷提高，對素質教育的強烈呼吁，以及對教學設備資金投入的不斷加大。
四是集體回課。集體回課不能換湯不換藥，還象以往個別課那樣進行單一輔導與糾正，這樣的話其他學生在課堂無事可做，教師也會在有限的時問內忙不過來，集體課的優勢也就發揮不出來。解決這一問題的有效辦法是：集體回課并不是讓學生一直大齊奏，而是要交替運用齊奏、輪奏、接力、分組競賽等方式，活躍課堂氣氛，調動學生積極性，使每個學生都有事可做。重奏與合奏的演奏效果明顯優于獨奏與齊奏，更容易激發學生的情緒。即興演奏有利于學生實際工作能力的提高。教師在課堂上還要充分發揮學生的表演才能，為他們提供更多的表演機會，增加他們的表演能力與心理素質，教師也可以對典型錯誤重點糾正，讓其他同學引以為鑒，避免出現相同的錯誤。軟件功能設置合理，學生座位任意交換、任意分組，增設音頻控制、學生姓名編輯、導入/導出，教室布局導入/導出功能。
想了解更多產品信息，您可撥打圖片上的電話咨詢！
