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   自閉癥兒童感統失調的表現有哪些？

1、交流障礙

   交流障礙是自閉癥兒童的常見表現之一，往往還伴隨著語言發育遲緩的現象。很多自閉癥的孩子到三歲了還不會流暢的開口說話，只會用一些簡單的表達。于此同時，自閉癥兒童一般很難與同齡人建立一個親密的玩伴關系，不喜歡和其它人一起交流，更喜歡自己一個人玩。

2、行為刻板

    患有自閉傾向的兒童，常有類似qiang迫癥的行為，會嚴格自己固定的程序行進。比如說，出門必須要走相同的一條路線、會重復著去做一件事情等等，不能因為某種突發原因就打亂自己的節奏，如果自己的某項行為被打亂了，很容易產生jiao慮的情緒。

3、觸覺敏感

    由于有觸覺敏感的問題，自閉癥的兒童會很排斥和其他人有身體上的接觸，同時在著裝上可能會很偏愛某種材質和款式的衣服，并且喜歡待在自己熟悉的環境中，對新環境的適應性較弱。

   輕度感統失調的表現有哪些

視、聽覺失調的表現:視、聽覺是人zui重要的感覺，不僅方便人們交流知識、溝通情感，還使人感知環境，產生安全感。視、聽覺失調的表現有：語言發育遲緩，1歲多還不會喊爸爸媽媽，2歲多還不會說簡單的句子；分辨聲音來源比較困難，對別人叫的他名字反應慢；聽、說、讀、寫等能力比較弱，落后于正常同年小孩的水平。

    聽知覺失調的測試方法

根據聽覺障礙表現進行判斷，主要有以下幾個方面。

聽覺注意力障礙：被人說話如同“耳旁風”，說話時缺乏目光交流；眼神渙散，容易走神、容易受干擾。

聽覺辨別里障礙：孩子發音不準，發聲qi官卻沒問題；聽不清或記錯了布置的作業；難以分別環境中的聲音，缺少傾聽的態度。

聽說統合里障礙：口述能力差，詞匯頻發，常以動作和收拾替代，溝通有困難。

聽覺記憶力障礙：記憶的廣度小，無法記憶比較長的信息；對之前的信息很難復述；忘得很快，新舊知識聯系補起來，導致理解力低，學習成績差。