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教育起源于勞動

（1）首先，人類教育是伴隨人類社會的產生而產生的，推動人類教育起源的直接動因是勞動過程中人們傳遞生產經驗和生活經驗的實際社會需要

（2）其次，教育也起源于人的自身發展的需要

因此，教育的起源一方面與其他社會現象有共同之處，即隨人類社會的出現而出現，出于人類謀求社會生活的需要；另一方面，也有其自身的獨有特質，即教育也起源于個體發展的需要，是人的社會需要和人和自身發展需要的辯證我們要注意

教師招聘考試

1、教育基礎理論和面試

教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。

2、教育基礎理論、學科基礎理論和面試

教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查后會附帶出現結構化的面目。

教師招聘考試備考資料 進度

教綜的難點就在于它需要記得知識點太多了，而且涉及的知識領域跨度很廣，有教育學、教育心理學、心理學等內容，我覺得有教育學的知識是很正常的，但心理學上的很多專業概念對普遍人來說是很難理解的，而且這些知識點都是要記下來的，記不住后期做題就很難做下去，所以針對這個問題，我選了以下資料；