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發布時間：2020-12-29 11:13
青少年心理咨詢
孩子的心聲:“其實,我是太想念奶奶了”
西西的奶奶剛剛去世,西西的家人都沉浸在悲傷之中,西西卻像沒事發生一樣,反而比以前更加頑皮了,偷吃拜祭奶奶的食物,在靈堂時大喊大叫,弄臟家具,還居然在客廳里大小便!簡直就是“無惡1不作”!這些孩子的注意力總是不集中,集中起來的時間也短,做事拖拉,家長總要不停地嘮叨、催促。爸爸媽媽火冒三丈!孩子怎么這么不懂事啊!奶奶才剛剛去世,就這樣胡鬧了!于是,輕則擺起“包公臉”,批評孩子,讓孩子不再搗亂,重則舉起木棒。
其實,你們都錯怪孩子了!孩子只是想說:“奶奶,我太想念你了!”
因為奶奶在去世之前,就跟西西說過:“你真是氣死我了!每個孩子都有自己的氣質特點,這大都是遺傳的,沒有好壞之分,家長要做的是“接受”孩子的獨特氣質,然后根據他的特點來進行具有針對性的教育。”不久之后,奶奶就真的去世了,西西感到很害怕,覺得是自己氣死奶奶的!他感到深深的罪惡感,又不知道怎么告訴大人,所以他就變得更加頑皮,希望上天能懲罰他,將他一起帶走,帶到他奶奶身邊,或者惹火爸爸媽媽,讓爸爸媽媽責罰他,讓他愧疚的心好受一點。
合適的做法是:鼓勵西西將對奶奶的愧疚和懷念說出來,家長要耐心地傾聽,而且要清楚地告訴西西,奶奶的去世并不是他的錯,他沒有必要感到愧疚。另外,家長也要多陪伴西西,一起走過這個悲傷的時期。
規則從何而來
很多家長問我,要不要給孩子定規矩。
那我們需要看一下,真正的規則是怎么來的?比如今天來聽講座的人,有的人來晚了,ta即使想坐到前面來,也不會跟坐在前面的人說,“你起來,讓我坐”。為什么大部分人不會這樣做,因為這么做了你心里不高興,我心里也不高興。讓孩子從小見多識廣帶孩子旅游時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。規則就是這么形成的,因為我能夠感受到你的感受,我們都是人,我們可以彼此感同身受。
規則中很重要的一點是維護雙方的感受。規則只有在涉及兩個人的感受的時候,它才有意義。
勇敢的擺一些自己的觀點
討論會、社團活動這些集體參與的活動中,你是不是應該表現一下自己呢?永遠“隨大流”的人怎么會自信起來呢?別擔心自己會說錯話,年輕就是資本,因為你年輕領導會理解、會引導,領導看到你的進步只會有驚喜。
永遠做好充足準備
臺上的自信和從容源自臺下一遍又一遍的苦練,每當重要面試、表演或者當眾發言,一定要事先做好準備,在家人、朋友面前練習好如何說話。
做一件個性之外的事
換一套顏色鮮亮的衣服,去登山騎行,嘗試潛水,所有那些在你看來有些冒險的行為,都值得一做,無論結果如何,你至少可以為自己的勇敢而喝彩。
如何讓孩子形成良好的安全感呢？
1、請不要把自己的辛苦和委屈發泄到孩子身上。
寬松的環境下長大的孩子才更容易懂得感恩,他的天真給你帶來的快樂會撫平你作為成人的辛酸。
2、請不要挖苦諷刺自己的孩子。
盡管他有自己的缺點,他自己也不愿意這樣,請不要讓他稚嫩的心背上沉重的壓力，請讓他懂得愛和寬容是無價的寶貝。你對別人的言行,他會不自覺的模仿，不要讓他小小的心里裝滿了敵意和反抗。
3、請不要在別人面前故意強調他的不足。
請相信古訓“人前教子”恰恰是錯誤的,他也有深深的自尊,即使全世界都拋棄了他,至少你的肯定就是他最溫暖的陽光。
