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隨著爵士樂的不斷發(fā)展。鼓手的技術也不斷提高，簡陋的裝置再不能適應樂隊和鼓手的需要，于是就在打擊樂組合中逐漸加入了幾個去掉響弦的小鼓，打起來嗵嗵嗵嗵，與大鼓、小鼓交相呼應十分動聽，后來就以它們發(fā)出的聲音命名為“嗵嗵”（TOM—TOM）。中國的習慣叫法為“嗵嗵鼓”，因為嗵嗵鼓的型制很像水桶，有的也叫它“桶鼓”。隨著爵士樂的發(fā)展，能夠連動的踩镲也加了進來。直至發(fā)展到型制健全、操縱方便、具有兩面大鼓、七八面嗵鼓、八1九面吊镲的世界性打擊樂器了。

能堅持這個過程有兩個前提：一，這門樂器確實是被你喜歡而認同的，你通過傾聽其他人的演奏，能夠達到一種共鳴。二，你有自己的心聲，而所學的這門樂器很適合作為你心聲的出口。

所以決定學習一門樂器之前，先問問自己的發(fā)心是否純粹？在堅持學習的過程中，再問問自己是否適合？因為增強節(jié)奏感這些，是學習樂器所獲得的附加價值之一，不能完全作為學習的目標和動力所在。如果你練習一門樂器很長時間，卻始終不能用它來表達心聲、產(chǎn)生共鳴，這種學習過程無疑是機械而枯燥的。

很多人群都會選擇在課余時間，讓孩子去學習舞蹈或者繪畫，希望通過這些方法，能夠有效的增長孩子的才藝，這樣也會對以后的學習帶來有效的幫助，近幾年來架子鼓非常的熱門，那么孩子學架子鼓的好處有哪些？孩子定期的學習架子鼓的敲打，能夠有效的幫助，右腦快速的進行發(fā)育，這樣可以使兩邊的大腦，保持平衡的情況，在觀看樂譜的時候，無論是記憶力還是觀察的能力，都得到了有效的提高。