安徽學校心理咨詢室建設(shè)方案-資質(zhì)齊全

 學校心理咨詢室是為學生提供心理服務(wù)的固定場所，是學校心理健康教育的重要渠道，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，學生心理問題也逐漸增多。溫馨性心理咨詢室：屋內(nèi)的布置要以淺色調(diào)為主，如淡黃色的窗簾、在顯目的位置寫有如“放飛你的心情從這里開始”等溫馨話語。電腦：不僅可以作為存放學生心理咨詢材料的工具，并且在心理測試、音樂療法、網(wǎng)上咨詢等方面日益呈現(xiàn)出重要性。

 心理咨詢室盡量有隔音的玻璃或者聲音密封較好的配備。不管是學生的傾訴還是情緒的渲泄，只有可以隔離外界的環(huán)境才會讓他們感到安全。團體咨詢是借助團體的力量和各種心理咨詢與診療的技術(shù)，使團體成員自知并自助，達到消除癥狀、改善適應(yīng)、發(fā)展人格的目的。心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方，離學校太遠這會增加來訪學生的壓力。特別對于青少年學生來說，對他人的看法非常敏感。

 個體咨詢實訓室的來訪者位置應(yīng)避開門窗方向，避免讓來訪者與突然到來的外人照面，避免在門窗外就能清楚地看見來訪者。心理咨詢室選址不可太僻靜，盡量設(shè)在圖書館、閱覽室附近，中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要，選擇保密性好的場所。心理咨詢中心，一般包括接待室、心理閱覽室、心理測量室、個體心理咨詢室、團體心理咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、放松室等功能單元。