湖南員工培訓考試系統(tǒng)品牌服務為先 北京天良科技

天良在線考試系統(tǒng)的基礎架構

天良在線考試系統(tǒng)是一套基于微軟SQL Server數(shù)據(jù)庫和TCP/IP網(wǎng)際互聯(lián)協(xié)議的分布式網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)，其應用范圍可小至單機PC、大到整個Internet互聯(lián)網(wǎng)絡。各個不同的功能模塊構成不同的網(wǎng)絡終端，管理各個終端與數(shù)據(jù)庫的核心模塊構成系統(tǒng)服務器，系統(tǒng)服務器連接數(shù)據(jù)庫。8、支持回看支持學員回看已考試卷，總結難題錯題，可針對該類型考題做相對應練習。終端與服務器在物理上可以是分散的，各終端通過網(wǎng)絡與中心服務器相連，系統(tǒng)服務器執(zhí)行全部數(shù)據(jù)操作（數(shù)據(jù)庫操作、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)處理等）

天良在線考試系統(tǒng)采用了B/S（瀏覽器/服務器）結構，其安全性和操作性在技術上都非常成熟。

天良人才教育系統(tǒng)的功能

天良人才教育培養(yǎng)系統(tǒng)包含知識管理、在線培訓、在線考試、崗位素質模型、網(wǎng)上課堂、企業(yè)文庫、資源共享、培訓統(tǒng)計、個人中心、人才測評、線下培訓、培訓申請、效果評估、綜合積分管理。

知識管理資源共享

北京天良人才教育系統(tǒng)知識管理體系是將課程、文章進行管理、可自定義課程題庫分類、增加、刪減課程、文章和考題，誤刪資料可在資源回收站找回。知識管理資源能幫助企業(yè)更好的梳理歸納知識文庫，將全新課程文章推薦給員工學習閱讀。

線上線下培訓管理

北京天良人才教育系統(tǒng)通過建立一個開放性的網(wǎng)絡學習平臺，企業(yè)管理人員組織培訓、考核、評測、交流等網(wǎng)絡在線活動；對不同部門、崗位、人員的培訓需求了解，制定在線培訓和線下培訓混合。完整的培養(yǎng)機制，使整個團隊按照企業(yè)的戰(zhàn)略需求持續(xù)提升員工的技能知識。4、精準的考試報表分析（如考試分析、成績分析、考生分析、錯題分析等等），不再像傳統(tǒng)考試需要人工經(jīng)過大量統(tǒng)計工作才能得到一份報表，大大節(jié)省時間和成本。

能力素質人才測評

北京天良人才教育系統(tǒng)能力素質模型是從組織戰(zhàn)略發(fā)展的需要出發(fā)，以強化競爭力，體現(xiàn)員工崗位能力關系，可應用于人力資源管理的各個模塊中，如員工招聘、員工培訓、員工發(fā)展等。人才測評是通過一系列學習考核對員工的基本素質及其績效進行測量和評定的活動。依據(jù)基礎題型，管理員還可以增加新題型，修改現(xiàn)有題型，而且題型的數(shù)量不受限制。

培訓效果評估管理

通過學習效果的四個層級評估方式，感應層、學習層、行為層及結果層來綜合評估培訓的實際效果并加以改進學習的培訓質量；利用其強大的數(shù)據(jù)處理和分析能力，為企業(yè)管理部門提供其感興趣的相關數(shù)據(jù)，使培訓的效果一目了然。

統(tǒng)計分析積分管理

直觀的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計圖呈現(xiàn)，多維度的學習報告數(shù)據(jù)導出，能科學地分析員工學習情況，協(xié)助管理人員更好的做到人盡其才，才盡人用。積分管理機制能進一步的調動員工的學習積極性，推動學生開展技能知識學習。

天良在線考試系統(tǒng)，信息化管理平臺

在數(shù)字化的網(wǎng)絡環(huán)境下，學生希望得到個性化的滿足，根據(jù)自己的情況進行學習，同時也希望能夠得到科學的評價，老師希望有效改進現(xiàn)有的考試模式，提升考試的效率；教育機構也希望給網(wǎng)上的學生提供更周全、靈活的服務，準確地對學生進行跟蹤和評論。

天良在線考試系統(tǒng)是迎合這一時代需求而開發(fā)的，是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的考試模式。通過這種新的模式，為學校創(chuàng)造一種新的考試環(huán)境，提升考試工作效率和標準化水平，使學校管理者、教師和學生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡進行考試。

通過計算機、網(wǎng)絡等數(shù)字化方法進行電子化學習與教學的活動，是一種高效的信息化培訓管理模式。學習管理系統(tǒng)除了能夠提供線下面授培訓的管理，更重要的是給企事業(yè)員工提供了一個在線學習平臺，通過該平臺學員能夠學習電子化課程、參加線上考試、交流與分享學習心得等。而采用網(wǎng)上考試，系統(tǒng)有強大的分析功能，考試結束后自動生成詳細數(shù)據(jù)報表，教師可以根據(jù)統(tǒng)計分析進行調整教學。