江蘇中醫師承培訓班-零基礎可學「合肥康泰」

中醫師承：

師承教育是在職教育不可缺少的一部分。它具備、成長周期短、經費投入少、對工作影響小的優勢。中醫流傳了幾千年，這些醫學著作是濃縮了中醫技藝精華與古代名醫大家智慧的產物，諸如《黃帝內經》、《雜病論》、《湯頭歌決》等，都是需要熟讀通背的。對于中醫初學者來說，這些是基本功，之后的各種中醫技術都是以此為基礎展開的。實施“人才強院”戰略的大背景下，加強服務管理，為工作室順利開展傳承創造條件，依托師承教育成效，建設更多的重點學科，塑造中服務品牌，讓百姓享受到的中服務。

師承教育是在職教育不可缺少的一部分。它具備、成長周期短、經費投入少、對工作影響小的優勢。師承教育是培養中醫臨床型人才的重要形式。通過對經過師承教育的與未經過師承教育的本科生、碩士生、博士生相比，除量與博士生接近以外，經過師承教育的開設特色專科，病房中藥使用率，臨床有效率。中醫文化博大精深，幾千年的歷史積累造成了中醫獨特的魅力，中醫技術學無止境。沒有任何一個中醫，哪怕是國醫大師敢說完全掌握，且中醫也是與時俱進的，所以中醫人更加要樹立活到老學到老的思想。

師承由原來的3年增長為5年，并且由指導老師之外的兩名中醫類別執業醫師推薦(不是要跟兩位老師)，同時取消了對原來具有高中以上文化的要求。要建立健全師承教育貫穿始終的中人才培養長效機制，利用各種機制吸引、鼓勵名老中通過師承模式培養多層次的中骨干人才，同時建立中醫師管理制度，明確師承雙方的職責和義務。《中》推行的師承教育將主要秉承幾大原則：一是堅持中醫特色，同時創新發展，充分遵循中自身發展規律，正確把握好繼承和創新的關系，使中創新在傳承基礎上不斷實現，使中傳承在不斷的推陳出新中發展。

通過中醫師承來學習中醫到底難不難?其實無論通過什么方式來學習中醫都是困難的，這是因為中醫博大精深，想要入門容易，但是想要精通卻是十分困難的。目前對于中醫師承老師是有著嚴格條件限制的，首先要滿足執業年限十五年的要求，如果是主任醫師則可以放寬這個條件，在跟師學習之前要確認自己的老師是否符合條件，同時要簽訂跟師合同，這個是證明自身跟師經歷的證明，如果只能口頭認證跟師的話，是不會受到認可的。師承教育是培養中醫臨床型人才的重要形式。通過對經過師承教育的與未經過師承教育的本科生、碩士生、博士生相比，除量與博士生接近以外，經過師承教育的開設特色專科多，病房中藥使用率高，臨床有效率非常高。