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發(fā)布時間：2021-07-03 13:30
功能說明：
1. 4.3寸彩色液晶觸摸屏壁掛終端，圖形化界面顯示，觸控靈敏，操作便捷；
2. 內置軟件在線升級功能，可實現軟件心版本在線一鍵升級，方便快捷；
3. 內置2*20W雙聲道立體聲功率放大器，可直接外接音箱進行播放；
4. 具有廣播、點播、終端饋送及雙向對講功能，可直接通過終端本地操作或通過IP廣播軟件操作將本地終端的聲音通過網絡轉送到其他指頂的一個或多個終端；
5. 本地具有USB接口，能外接U盤進行播放；
6. 能脫離網絡獨立運行，如應用在多媒體教師中，即可作為廣播的終端機，也能當作多媒體教室的功放音箱使用，終端機自動切換到廣播狀態(tài)，廣播完畢后，又可作為多媒體教室教學使用；
7. 1路AUX音頻輸入、1路MIC輸入，內置數字前級放大器，支持用戶自定義優(yōu)先級別；自帶2路標準RJ45網絡接口，接口無輸入輸出之分，支持跨網段和跨路由；
8. 選配功能：可內置模擬音頻信號備份模塊，支持定壓100V信號輸入，可自動切換到定壓信號輸入，實現雙線路備份，滿足國家教育不對廣播系統(tǒng)的要求；
9. 選配功能：可內置監(jiān)廳模塊，可對終端現場進行監(jiān)廳；可選配2.4G無線模塊實現教室無線耳麥講話；
IP網絡廣播主機產品概述：
1、簡易操作觸摸屏顯示
2、強大自動/手動即時操作功能
3、軟件操作平臺: WINDOWS98/2000/XP/2003
4、支持多種音樂播放格式，光驅、數字調諧器、USB熱插播、硬盤
5、超大容量音樂庫存儲功能，可編程定時播放輸出，具有周循環(huán)功能
6、消防報警自動強切廣播，區(qū)域自動識別
7、可設置多個分控站，實現遠程控制及遠程尋呼
8、IP網絡廣播控制中心是系統(tǒng)的核心。采用工控機箱設計，觸摸屏顯示操控，內置功能強大的AVH IP網絡廣播控制服務器軟件，常用節(jié)目素材，大容量節(jié)目源空間，用戶可以根據自己需求或制作錄制節(jié)目。負責音頻流點播服務、計劃任務處理、終端管理和權限管理等功能。管理節(jié)目庫資源，為所有網絡適配器提供定時播放和實時點播媒體服務，響應各網絡適配器的播放請求，為各音頻工作站提供數據接口服務。內置輸入法功能，可實現文本文件本地編輯及廣播功能，能在本地對文本文件進行修改和編輯，同時能直接將本地U盤或SD卡中的文本文件轉換成音頻文件進行廣播。
9、全數字化傳輸，以局域網或具有獨立IP的互聯網為主要傳輸媒介，支持專用百兆網傳輸，傳輸距離不受限制，并實現了多網合一。局域網內裝有本系統(tǒng)的任意工作站電腦可根據權限大小對系統(tǒng)進行廣播，向本系統(tǒng)添加或刪除節(jié)目。
博聆網絡廣播系統(tǒng)融合當今前沿計算機、多媒體、通信、單片機技術，滿足學校的需求，具備下面功能：
?自動播放功能：
?系統(tǒng)主控計算機，同時兼做數字節(jié)目源，通過系統(tǒng)播放和控制軟件可實現手動、自動定時播放（特別是起床號、課間操、轉播中央人民廣播電臺新聞聯播等）。學校可將校園歌曲、廣播體操、眼保健操等常用曲目，存儲在硬盤上，實現全自動非線性播出。也可預先設置每周一至周日播放工作列表，自動定時播出上下課鈴聲、外語節(jié)目、音樂、廣播體操、校園歌曲等，無需人工干預，即可自動播放，實現了真正無人值守。可按春、夏季節(jié)不同設置多套作息時間表存放與系統(tǒng)內，根據季節(jié)不同隨時調用。各級教育不門可以按地區(qū)集中友秀的教師資源制作電臺或課件，然后通過網絡廣播實現真正意義上的遠程教育。
?可尋址功能：
?通過操作主控計算機，可自動或手動進行分組廣播、分區(qū)域廣播（如教學區(qū)、辦公區(qū)，操場區(qū)），因為各個區(qū)域需求不同。
?外語聽力教學、考試功能：
?可將各種不同的外語聽力教學節(jié)目直接以數字格式（MP3、WAV等）存儲在計算機硬盤內，按預先設定播放菜單自動播放，并可對同一性質考試的學生同時進行聽力測試。
?自動音樂鈴聲、背景音樂功能：
?背景音樂自動或手動播放到指頂區(qū)域，使學生不再承受噪音干擾，使校園氛圍更加輕松和諧。
博聆IP廣播在教學實用化中的應用，主要在三個方面：
?自動化播放：授課教師預先編排好節(jié)目播放表，指頂播放班級、播放節(jié)目、播放時間，服務器將自動進行播放，無人值守。
?人性化操作：人性化的圖形菜單界面、中文提示操作的掌上播控器，控制節(jié)目播放。人性化的操作，輕松簡便，提高了教師的教學效率。
?智能化應用：教師在授課過程中加入智能化標簽，實現復讀、變速、列表循環(huán)播放等語音功能；◆分區(qū)監(jiān)1聽功能，對分區(qū)終端的播放狀態(tài)和音量大小均可實時監(jiān)控操作。通過手機設置定時任務，實現自動播放。此外，博聆IP廣播還利用了廣播系統(tǒng)適合于語言教學的主動性、強制性等特點，創(chuàng)造校園內良好的語言氛圍，利于學生日常語言習慣的養(yǎng)成。
