煙臺校園室內環境監測系統設計全國發貨

環境監測系統CO2傳感器模塊

采集電路:實際應用如下圖所示.采用高輸入阻抗的運放OP07(輸入阻抗達200G以上)做前級電壓跟隨器OP07的共模輸入阻抗達到120G,因此兩端各采用一個電壓跟隨器,從而使測量電阻達到200G的要求.電壓跟隨器后面接一個差分放大器INA128U,將信號電壓放大10倍,然后用ADC0832進行A/D轉換采集信號.

環境監測系統鍵盤模塊

本系統用到了4個按鍵，而每一次按鍵都產生一個中斷，故我們選取了74LS21芯片4輸入與門，4個按鍵連接輸入信號，輸出連接外部中斷1的引腳，則每次按鍵，與門輸出就會產生一個中斷信號，再結合鍵值，就能準確判斷出按鍵。硬件電路圖如圖：

校園環境監測方案?

依據校園布局特點，本測控方案包括室內（教室、封閉場館）、室外（操場、跑道）兩部分，采用物聯網平臺，構建一個遠程測控、多用戶聯動的綜合監測與展示網。同時，本方案采用的室內測試模塊具有485通信和無線通信，可以和新風設備或凈化設備構成智能空氣質量管理系統，達到測控、節約能源的目的。?

主要測試內容：?

1、?室內環境指標：溫度、濕度、PM2.5、甲醛、TVOC、二氧化碳等。?

2、?室外環境指標：風速、風向、噪聲、溫濕度、PM2.5/10、甲醛、TVOC、類氣體等。?

3、?展示功能：戶內大屏幕、戶外LED、用戶或項目LOGO、戶型位置示意、傳感器布置點位示意圖等。?4、?信息推送：遠程APP推送給多用戶，室內實時數據 室外環境參數 公共室外空氣質量

加強通風設施配置?

由于閱覽室和各書庫經常增加新書刊，有的刊物油墨還沒有干透，所以上架后在讀者的閱讀過程中就會不斷地向空氣中散發甲醛及jiaben等，所以學校給每個書庫和閱覽室都配備了多點式抽風機，做到上班前及每隔一小時開抽風機一次，每次抽風10分鐘。同時夏天盡量開窗上班，冬天也不要密閉門窗，使室內空氣保持在一個流動狀態，這樣就會降低空氣中各污染物的濃度，減少師生員工的吸入量，減少對人體的損害