智慧實驗室系統(tǒng)管理專業(yè)團隊在線服務

國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)明確指出：高等教育信息化是促進高等教育改革創(chuàng)新和提高質(zhì)量的有效途徑，是教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新前沿。進一步加強基礎設施和信息資源建設，重點推進信息技術與高等教育的深度融合，促進教育內(nèi)容、教學手段和方法現(xiàn)代化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研組織和社會服務模式，推動文化傳承創(chuàng)新，促進高等教育質(zhì)量提高。加強高校數(shù)字校園建設與應用。利用先進網(wǎng)絡和信息技術，整合資源，構建先進、實用的高等教育信息基礎設施培養(yǎng)學生自主學習、自主管理、自主服務的意識與能力。

智慧實驗室管理平臺的優(yōu)點

系統(tǒng)針對學校實驗教學整體需求設計，滿足實驗教學需要;經(jīng)典實驗的設計采用B/S架構，無需安裝客戶端，方便學生使用和系統(tǒng)部署;放式實驗預約服務。方便學生自主靈活參與實驗，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，提高實驗教學的效果;多種角色應用體系，多種業(yè)務權限配置，滿足學生、教師、教務人員、實驗室管理人員和校領導的需求;實驗教學排課靈活，提供二次排課，學生、教師以多種方式打印課表;多種數(shù)據(jù)導入導出功能，方便各種身份角色數(shù)據(jù)匯總、數(shù)據(jù)統(tǒng)計;可無縫集成到學校的教學教務管理系統(tǒng)中;系統(tǒng)有效將科學設備、實驗儀器管理、教務各項管理工作、實驗教學結(jié)合，極大提升效率;設備擴展方便，布線方式可以是星形或總線式，很少占用網(wǎng)絡IP資源;電源管理提供手動強切功能，可以在所有線路故障后使用，較大程度保障用戶;采用行業(yè)通用標準協(xié)議，設備更換方便，打破品牌限制;可離線使用，當網(wǎng)絡出現(xiàn)異常，每個課室可以按已設定的程序運行。

系統(tǒng)具有以下功能優(yōu)勢：

1.物聯(lián)網(wǎng)技術

通過云計算平臺進行收集、整合、分析和處理，建立各個環(huán)節(jié)的相互規(guī)約模型，分析數(shù)據(jù)處理過程管理方案，實現(xiàn)實驗室檢測分析過程的實時控制與精細化管理，達到規(guī)范管理、節(jié)能降耗、減員增效的目的。

2.大數(shù)據(jù)技術

隨著實驗室信息化建設的深入，各項檢測業(yè)務中積累了海量的數(shù)據(jù)資源，迫切需要利用大數(shù)據(jù)技術對這些數(shù)據(jù)資源進行處理、分析和挖掘，提高單位實驗室管理水平，使海量的數(shù)據(jù)資源轉(zhuǎn)化成巨大的可利用資源。實驗室信息化管理平臺利用大數(shù)據(jù)技術實現(xiàn)“智慧化”。

1、資產(chǎn)管理系統(tǒng)

提供較全的實驗室資產(chǎn)管理功能，圖文并茂的展示資產(chǎn)信息，并可以在系統(tǒng)中方便、快捷地實現(xiàn)快速查詢。

2、檔案管理系統(tǒng)

提供較全的實驗室文件檔案管理功能，按照國家標準實驗室基本資料管理，提供實驗室各類標準信息、項目標準檔案信息等功能。

建立物聯(lián)感知監(jiān)測體系，結(jié)合實驗室監(jiān)測設備實時采集監(jiān)測數(shù)據(jù)，通過傳輸網(wǎng)絡上傳至系統(tǒng)監(jiān)控中心，使實驗室管理人員實時掌握實時監(jiān)控信息。